Новый раздел

Рассмотренных обращений: 2
Не рассмотренных обращений: 0

ӨЛКЕТАНУ
Автор: мекетеп акишілігі

Мекетеп жоспары 2011-2012 оқу жылы

 

 

          Жоспар

           бекітілді:                  Айкимбаева К.Б

          31.09.2011ж.

 

 

 

№49 орта мектеп

 

 

 

2011-2012 оқу жылының жалпымектептік жұмыс жоспары

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     Жаңа Жайнақ ауылы

 

 

 

I.                     2010-2011 оқу жылының

жұмыс қорытындысы.

 

    Педагогикалық жинақ қорытындысының мақсаты:

 

 

  - Жаңа оқу жылының жұмыс жоспарын жасау;

  - Мектеп жұмысын дамыту жолдарын анықтау;

  - Педагогикалық ұжымның қызмет нәтижесін бағалау.

 

 

                       Педагогикалық талдау негіздері:

 

 

-Мектепішілік бақылау және оперативтік ақпараттың (кесте,диаграмма,графиктер,сапалы мінездемелер)жүйелі берілуі;

- Мектеп  құжатары;

- Қатысқан  тәрбие іс-шаралары мен сабақтардың қорытынды    жазбалар;.

-Оқушылардың  қорытынды  аттестациясы,оқу  мониторингі,қорытынды әкімшілік бақылау жұмыстарының нәтижесі;

-Оқушылардың сабаққа қатысу жорналы;

-Орта және негізгі білім алудың  ұйымдастырылған сұрақтары;

-Мектеп  әкімшілігінің басқару қызметі;

-Педагогикалық мамандармен жұмыс;

-Оқушылар, мұғалімдер,ата-аналармен жүргізілген сауалнама материалдары;

-Статистикалық  құжаттар. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.                  Салауатты өмір салты және денсаулық деңгейі

 

 

 

·        2010-2011 оқу жылында мектепте 127 оқушы болды. Оқу жылы басында оқушылар скринингтік тексерістен өтті, 12-18 жас аралығында. Диспансерлік тізімге 4 бала алынды.

 

 

 

Тегі аты

Туған жылы

Диагноз

Дәрігер

1

Шляк Оскар

1996

Деформация стоп обеих ног

Ортопед  невропатолог

2

Базылов Алдияр

1998

Гипогонадизм

Эндокринолог

3

Хамитова Гульназ

1998

Пиелонефрит

Педиатр

4

Алип Нурсауле

1998

Гемангиома печени

Хирург

 

        Тамыз айында дәрігер тексерісінен 0-1 сынып оқушылары өтті.

        Денсаулық нәтижесі бойынша:

       -ортопед 1

       -педиатр 1

       -хирург 1

       -Эндокринолог 1

·        Денсаулық саұтау және салауатты өмір салты жұмыстары – сынып сағаттары, сурет, плакаттар, плакаттар, конкурстар, кросс, спорттық ойындары арқылы өткізілді.                        Сынып бөлмесінде денсаулық бұрышы және СӨС стендтері ілінген. Шылым шегу, есірткіге қарсы, арақ ішу, АҚТҚ ауруларының алдын алу жұмыстары өткізілді. Мектептің емдеу іскері Таскинбаева Г.О оқушылармен СӨС туралы және «Туберкулез — қатерлі дерт», «Есірткі – ғасыр дерті», «Аса қауіпті жұқпалы аурулар», «Сары ауру»   және т.б тақырыптарда жұмыстар өткізілді.

     Денсаулық сақтау үшін жыл бойы мектепте судың берілуін қамтамасыз ету керек.

  Бұл    жұмыс нәтижесінде жетпеген себептері: судың аз болуын және мед.бикенің

 талап    етпеуінен.

 Жыл бойы сенбі сайын тазалық күндері өткізіледі, алдын алу екпелері өткізілдіМанту,   БЦЖ, сары ауру, сіреспе ауруларына қарсы.

·        баолық мұғалімдер медициналық тексерістен өтті

·        балалар буфет арқылы тамақпен қамтамасыз етілді

·        моральдық – психологиялық қатынас мектепте қанағаттанарлық

·        «Алтын күз», «Денсаулық фестивалі» 5-8 сынып аралығында жеңіл атлетика жарысы, 3-4сыныптар аралығында «Көңілді старт», баскетбол, воллейбол, пионербол, шахмат, шашка жарыстарыөткізілді. Қазақстан халықтар бірлігі күніне арналған мектеп кроссы өткізілді, президенттік тест және басқа да спорттық ойындары да жүргізілді. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Денсаулықты нығайту және СӨС-ке әсер ететін факторлар

·        спорт және днне шынықтыру

·        тамақтану ережелері

·        медициналық тексеріс

·         СӨС және денсаулықты нығайтуға кері әсер ететін фактор

·        ауыз суының нашар ұйымдастырылуы

·        демалыс пен еңбек тәртібінің нашар сақталуы

·        жағымсыз әдеттермен айналысатын балалармен жұмыстың дұрыс ұйымдастырылмауы           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алдағы оқу жылында

·        сынып бөлмелерінде жылу температурасын сақтауды жүзеге асыру

·        оқушылардың әрқайсысында жеке ауыз суымен қамтамасыз ету

·        еңбек және демалыс тәртібін сақтау

·        жағымсыз әдеттермен айналысатын балалармен жұмысты күшейту

·        медициналық тексерістен өтпеген мұғалімдерді жұмысқа қатыстырмау

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Тәрбие деңгейінің қорытындысы

 «Тәрбиелі – тәртіптің құлы, Тәртіпті – елдің ұлы»,- деген Бауыржан Момышұлы. Оқушының бойына тәлімді тәрбие беру бүгінгі ата-ана мен мектеп мұғылімдері болып отыр. Жанұяның бала өмірінде алатын орны қандай болса, мектеп өмірі де оқушыға сондай асер етеді. Сол себепті оқушыға тәрбие беруде биылғы оқу жылында да мектебімізде бірнеше іс-шаралар атқарылды. Бүгінгі таңда бала тәрбиелеу күрделі мәселе болып отыр десек артық болма. Заман дамыған сайын, оқушының ой-өрісі дамып, тез жетіліп жатыр десек болады. Сол себепті оқушыға заман талабына сай білім беру бүгінгі ұстаздың басты міндеті болып табылмақ. Бала тәрбиелеу қиын іс. Оқушының бойына адамгершілікті, имандылықты, мадениеттілікті, даналық пен ізгілікті бойына сіңіру мақсатында бірнеше тәрбие сағаттары мен мерекелік шаралар жүргізілді. Осы орайда мектебіміздегі іс- шара «Тілдер мерекесі», «Денсаулық фестивалі» мерекесімен басталды. Тілдер мерекесіне орай арнайы өз алдына жоспар құрылып онкүндік мерекелік іс-шаралар мен ашық сабақтар өткізілді. Тілдер мерекесіне орай ашық тәрбие сағатар берілді. «Тіл тағдыры  - ел тағдары» деген тақырыпта сыныптан тыс жұыс жүргізіліп, оған басқа ауылдан келген мектеп мұғалімдері қатысып, жоғары баға берді. Бұл мерекелерден соң, «Қариялар күні» мерекесін атап өтік. Бұл мерекеде оқушылармыз, мұғалім Акпасова Л.Г мен Алдабергенов С.Р сияқты мұғалімдеріміз үлкен жауапкершілікпен қарап, концерттік бағдарлама ұсынылып, қартар арасында ұлтық ойындар ойнатылды. Қарияларымызбен бірге спорт мұғалімдері түрлі ойындар ойнатылды. Қарияларымызбен бірге спорт мұғалімдері түрлі ойындар ойнатып қол күрес, шахмат, тоғысқұмалақ т.б ойындар ойнатты. Белсенділік танытқан ата-әжелерімізге сыйлықтар таратылып, мақтау қағаздарын ұсындық. «ЖасҰлан» ұйымы осы мереке қарсаңында карт кісілердің үйіне барып, көмір отын ағаштарын жарып, үй маңын тазалау сияқты жұмыстар атқарып, үлкен кісілерге қолғабыс етіп, өз көмектерін аямады. Бұл шаралар оқушыларымызды қарт тариелеп жатты. Бұл мерекенден соң оқушылердың арасында «Өзін-өзі басқару орталығы» құрылып, мұғалімдер күнніне орай «Ұстазым! Мәңгі өшпес шырағым» атты тақырыпта мерекелік концерттік бағдарламасын ұсынып, мектеп ішін тамаша жылы сөздермен құттықтаулар жазып, жоғары деңгейде безендіріп шықты. Тәрбие сағаттарының ішінде мазмұнды тарбие сағаттарының бірі- «Республикам – Ерікті ел Қазақстан!» тақырыбында өтті. Құрбан айт мерекесіне орай тәлімді де имандылыққа тарбиелейтін бірнеше тәрбие сағаттары откізілді. 11-сынып жетекшісі Жумагалиева А.Л өз сыныбымен осы тақырыпты кеңінен ашып, оқушылармен ой бөлісіп, оларды имандылыққа тәрбиелейді. Мектептегі аталмыш мерекелеріміздің бірі – «Желтоқсан, Тәуелсіздік егіз ұғым» атты тақырыпта өткен тәуелсіздік мерекесі болды. Сонымен қоса ғасыр індетіне айналып бара жатқан зиянды әдетердің бірі 1-Желтоқсан спид күніне қарсы күн болып саналғандықтан, «Спид-ғасыр індеті» тақырыбына жоғарғы 7-11 сыныптар арасында дөңгелек стол ұйымдастырылды өткізілді. Оқушылардың алдына «ЖҚТБ індеті» деген тақырыпта слайт жасалды. Сонда көрсетілген ақпараттарды негізгіге ала отырып, оқушылардың арасында «Зиянды әдетермен күресуге бола ма?» деген сұрақ төңірегінде дауыс беру арқылы, онымен күресуге болады деген түйін жасай келе, оның нақты жолдарын атап көрсетті. Онда оқушылардың өмірлік ұстанымы зиянды әдеттерге «жол жоқ» дегенді ұстанды. Биылғы оқу жылының ішіндегі оқушылардың Жаңа жыл мерекесі де айрықша аталып өтті. Себебі, мереке қарсаңына орай бастауыш сынып оқушыларының арасында, Жаңа Жыл мерекесіне орай Астана қаласынан «Наз» театры келіп, өздерінің Жаңа Жылдық мерекелік іс шараларымен оқушыларды бір қуантып тастады. Мектеп оқушыларының ішінде жетім: Сальманович Андрей, Шоқан Алмагүл, табысы аз жанұядан Даулетбекқызы Жұлдыз, Алип Ербағлан сынды оқушыларымыз Әкім шыршасына қатысып келді. «Қысқы пейзаж» тақырыбында сурет байқауы өткізілді. Оқушылардың тоқсандық демалыстарында арнайы жоспар құрып, мерекелік шаралар ұйымдастырылып отырды. Оқу жылының қаңтар, ақпан айларының ішінде оқушылардың арасында бірнеше тест жұмыстары жүргізілді. Тақырыбы: темекінің зиянды жақтары туралы, насыбай туралы не білесің, жасөспірімдерге арналған (6-7-8) сыныптарға арналған сұрақтар берілді. Тест сұрақтарының жауаптарына қарап оқушылардың не жайлы ақпаратты толық білетіндігі, не туралы білу керек екендігі анықталды.

         Осы тест әдістері көп көмегін тигізіп, оқушылардың ашық әңгіме айтуына жол аштық.  Тест сұрақтарының тақырыптары әр түрлі болып отырды, оның ішінде қыз балаларға арналған, ер балаларға арналған, оқушы мен сынып жетекшінің арасындағы қарым-қатынасты анықтайтын да тест сұрақтар болды. Мектебіміздегі ең үлкен мерекелік шараның бірі – 22 наурыз мерекесі. «Нұр себеле, Ұлыстың ұлы күні» тақырыбы бойынша ауыл болып, мектеп болып бұл шараны атап өттік. Онда оқушыларымыз тамаша көріністер дайындап, мұғалімдер бір топ, ауыл келіншектері бір топ, ауыл әжелері бір топ болып сайысқа қатысып, әжелер командасы 1-ші орынды: «Жаңа Жайнақ келіндері», 2-ші орынды: мектеп мұғалімдері, 3-ші орынды: ауыл әжелері иеленіп, сыйлықтар беріліп, мақтау қағаздарымен марапатталды. Спорттық ойындардың бірнеше түрлерінен жарыстар өткізілді. Қол күрес, кір тасын көтеру, волейбол т.б. «Дарынның көктемгі әзілдері» тақырыбында КВН өткізілді. Биылғы оқу жылында «Құқықтық тәрбие» барысында бірнеше іс-шаралар атқарылды. Осы оқу жылының сәуір айының ішінде оқушылар мен ата-аналар арасында құқықтық тәрбие беру мақсатында конференция  өткізілді. Ол конференцияға арнайы аудан полиция қызметкері келіп қатысып, бүгінгі қоғамымыздағы ахуалды басты мәселелерді айтып, құқықтарымен таныстырды.

         Мектебімізде осы мерекелік шараға байланысты, яғни 9-Мамыр Жеңіс күніне орай бірнеше іс-шаралар атқарылды. Осы игі шаралардың ішіндегі ең қызықты да тартымды өткені, Жеңіс күніне орай арнайы өткізілген «Өжет» әскери патриоттық ойыны болды. Бұл мерекеге оқушылар үлкен дайындықпен ұзақ уақыттар бойы дайындалды. Ойын жоғары деңгейде өтті. Ойынды тамашалауға ауылымыздың еңбек ардагерлері қонақ ретінде арнайы  шақырылды. Ауылымыздың ардақты ақсақалдары, еңбек ардагерлері Алтынбек атаны, Рамазан атаны, Иван Яковлевичті, ақ жаулықты аналарымыз Рәш апаны, Кайнеш апаны, Рысты апаны, Зейнепия апларымызды 9-мамыр Жеңіс күнімен құттықтап, сый-құрметімізді аямадық. Мерекелік шараны алдымен 6-7 сынып қыздарымыз тамаша өлеңдер айтып, Жаңа Жайнақ ауылынан майданға аттанған, майданнан оралмаған, ұлы Жеңістің жолында қаза болған барлық соғыс ардагерлерінің атын атап, оларға «бір минуттық үнсіздік» жариялады. Мерекелік шараға 5-сынып оқушыларынан бастап  9-сынып оқушыларына дейін қатысты. 5-сынып оқушылары өз топтарын «Отан», 6-сынып өз топтарын «Сұңқар», 7-сынып өз топтарын «Айбын», 8-сынып  «Болашақ», 9-сынып өз топтарын «Атамекен» деп атап, соған байланысты саптық әуендер мен ұрандар айтып мерекелік шараның көркін келтірді. Әскери киімді, бойларына тік ұстап, «Отан», «Қазақстан», «Ұлы Жеңіс» деген т.б жалынды сөздерді айтып, ұрандап саппен кетіп бара жатқан ұл қыздарымыздың көркіне еңбек ардагерлеріміз бен ауыл тұрғындары сүйсіне қарады. Осы сыныптарға 10-11 сынып оқушылары басшылық жасап, отряд командирлері болды. Ойын барысы бірнеше әскери-сайыстардан тұрды. Әр топ дәлдікке  граната лақтырудан, жараланғандарды тасымалдап, оларға алғашқы медициналық көмек көрсетіп сынға түсті, сонымен бірге «кедергілер жолымен жүгіру», қазақтың ұлттық ойыны «арқан тартыс» сияқты ойындары ойналды. Әскери патриоттық ойынның соңында марапаттау грамоталары әр команда мүшелеріне ауылымыздың еңбек ардагерлері тарту етті. Осы жерде осы Жеңіс күніне орай өткізілген мектепішілік «тенис», «тоғызқұмалақ», «дойбы» жарыстарының жеңімпаздары да марапатталды. Еліміздің ертені, мемлекетіміздің болашақ ұл-қыздарымыз еңбек ардагерлерінің қолын қысып, марапаттау қағаздарын ата-әжелерінің қолдарынан алғанына бір марқайып қалды. Сайыс нәтижесінің соңы: I-орынды: «Болашақ тобы», II-орынды: «Айбын тобы», III-орынды: «Атамекен тобы», IV-орынды: «Сұңқар тобы» иеленді. Бастауыш сыныптарының арасында «Мен соғысты жек көремін» тақырыбына сурет көрмесі ұйымдастырылды. Мектеп оқушыларының тағы игі істердің бірі Отан алдындағы борыштарын өтеп келген өздерінің әкелері мен ағалары, нағашылары, аталары туралы альбом жасап, көрмеге қойылды. Болашақ жастарға тәрбие беруде, Ұлы Жеңісті үлгі етуде, нағыз елін сүйетін патриот болуға тәрбиелеуде мектеп ұстаздары, әскери жетекші Нұрлыбек Рахманбекұлы, тарих пәнінің мұғалімі Любовь Казезовна, Гүлжан Жамшитовна, Жапан Байқоныс, Рахат Сергейұлы сияқты мұғалімдеріміздің еңбегі зор десек болады.

         Мектеп болып, барлығы асыға күткен «Сыңғырла, соңғы қоңырау» мерекесін атап өттік. Мұнымен қоса «Бала – біздің болашағымыз» тақырыбында 1-Маусым Балаларды  қорғау күніне орай мерекелік-концерттік бағдарламалар ұйымдастырылды, ойындар ойнатылып, суреттер салып, оқушыларға сыйлықтар таратылды. Оқушылардың көңілінен шықты. Бүгінгі таңда біздің мектептің тәрбие беруде алдына қойған мақсат: Жалпы адамзаттық құңдылықтарды меңгерген, жан-жақты дамыған, экономикалық ойлау қабілеті қалыптасқан, заман ағымына сай ақпараттандырылған, бәсекеге лайық жан-жақты дамыған  тұлға қалыптастыруға жағдай жасау болып отыр. Ұйықтар алдына өткен күнде жасаған жақсы мен жаман қылықтарынды ой елегінен өткізбей, ұйықтаушы болма, оны сарапта деп үйреттік. Жаманнан жирен, жақсыдан үйрен қағидасын ұстан деп тәрбие бердік. Тәрбиелеу – біздің, ата-ананың басты міндеті болып табылмақ. Оқушыларға тәрбие беруде, жыл бойы өткізілген іс-шараға сараптама жасай келсек, осы оқу жылының ішінде үлкен жауапкершілік танытып, оқушының бойына тыңғылықты тәрбие беруде сынып жетекшілер: Ахметова Г.Д, Жумагалиева А.Л, Акпасова Л.Г, Сыдыкова А.З, салауаттылыққа баулу барысында Жапан Б, Акпасов Р.С сынды мұғалімдерді атап өтуге болады. Оқушы алдымен ата-анаға қарап өссе, екінші анасы сынып жетекшісіне қарап бой түзейді. Сондықтан тәрбиеленушінің тәрбиешісіне қарап, ұқсап өсері сөзсіз. Тәрбиені бірлесе отырып, ұштастыра отырып меңгерту – біздің міндетіміз болып табылмақ. Сонымен бірге әр ұстаз бен тәрбиеленушінің де негізгі міндеттерінің бірі: бәсекеге қабілетті, өз пікірін нақты айғақтармен дәлелдейтін дарынды оқушыларды қоғамда өз орнын таба білу қасиетіне дағдыландыру керек екені, білім мен тәрбиені ұштастыру арқылы оқушыларды шығармашылыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу біздің міндетіміз болып отыр.

 

 

 

 

                                                      

 

Тәрбие  деңгейін көтеруде жоғарғы  тенденция бар.Оқушылардың жақсы тәрбие алуына

төмендегі факторлар жақсы әсер етеді.

           -жанұя бірлігі;

           -өзін -өзі басқару ұйымдарымен жұмыс жасау.

            - ұлттық дәстүр.

 

ІІІ. Базалық және қосымша білім беру деңгейінің қорытындысы

  Оқыту және білім беру мақсатында мектеп алды даярлық, бастауыш, негізгі және орта білім беру арасында сабақтастық болу керек. Бұл деген сөз МАДТ 1-сыныпқа, бастауыш сынып өзінің түлектерін негізгі буынға дайындауға тиіс екендігін білдіреді. МАДТ тәрбиеленушілері дыбыстау мен әріптерді біледі. Сыныптағы 11 оқушы, 1-ден 10-ға дейін санауды тура және кері айта біледі.  Тәрбиеленушілердің бейнелеу өнеріне, ән-күйге, еңбекке, дене шынықтыруға деген қызығушылықтары артты. МАДТ -мен бастауыш білім беру арасында сабақтастық бар екендігі байқалды. Оқу жылының соңында тәбиеленушілермен диагностикалық тексеру жүргізілді.

5-сынып оқушыларының білімді игеруде қиындық туғызуы сабақтастықтың

баяу екендігін байқатты. Бейімделудің қиындығы соншалықты, көптеген балалар бастауыш мектепте алған білімдерін дәлелдей алмады. Ол жалпы білім беру мектебінің талаптарына дайын еместігін көрсетеді.

    Ауыл мектебінің жағдайы білімі төмен оқушыларды бөлек түзету сыныбына отырғызуға мүмкіндік бермейді. Сондықтан, бұл мәселе жыл бойы сабақ беретін пән мұғалімдеріне жүктелген.

Алдағы оқу жылында сабақтастықты дұрыс ұйымдастыру мақсатында 4­ сыныптың білім сапасын анықтауға 5-сыныпта сабақ беретін мұғалімдер қатыстырылып, оқушылардың білім деңгейін анықтау жүктеледі.

Біздің мектепте сабақтастықты жолға қою үшін төмендегідей жұмыстар

орындалу керек:

Ø МАДТ тәрбиешісі мемлекеттік стандарт бойынша тәрбиеленушілердің білім деңгейін талапқа сай дайындауы қажет.

Ø Бастауыш сынып мұғалімдері мемлекеттік стандарт бойынша базалық білім деңгейіне жетуі қажет.

Ø Алдағы оқу жылының 5-сыныбында сабақ беретін пән мұғалімдері наурыз, сәуір айларында 4-сыныптың сабақтарына қатысуы қажет.

Ø Мамыр айында оқу жылдамдығын және бақылау жұмыстарын алғанда ассистенттер болу керек.

Ø Болашақ 5-сынып жетекшісі тәрбие деңгейін анықтау үшін сынып

          сағаттарына және ата-аналар комитетімен танысу үшін  ата-аналар

          жиналысына қатысуы керек.

Ø 4-сынып оқушыларының орта мектепке дайындығын анықтау.

Ø І тоқсанда педконсилиумда 5-сынып оқушыларының білім деңгейін сараптау.

    Өткен оқу жылында мектепте базалық білім беруді орындау үшін ГОСО РК 2.3.4.01-2010 стандарты басшылыққа алынып,1-4 және 5-7 сынып бағдарламалары Алматы қаласында 2007-2010 жылы шығарылған, 8-9, 10-11 сыныптар 2007-2010 жылы шығарылған бағдарламаларды қолданды.

    Білім берудің сапасын арттыру үшін біздің педұжым жаңа педагогикалық технологияларды қолдануда. Көбіне «Сын тұрғысынан ойлау» технологиясы қолданылады. Бұл технологияны Қасымханова З, Акпасова Л.К, Жумагалиева А.Л, Ахметова Г.Д, Қабсамет А. қолданады. Ал М.М. Жанпейісованың  «Модульдік технологиясын» Айкимбаева Қ.Б. қолданады. Өткен оқу жылы бойынша мектептің жұмыс жоспары толығымен орындалды. 

 

 

Пәндер бойынша білім сапасының 2009-2011 ж. көрсеткіші мынадай:

                            ҰБТ бойынша орташа көрсеткіш

                                                          2009 жылы

Түлектер саны

Қатысқаны

Қатысу пайызы

Пән бойынша орташа ұпай

Мектеп бойынша орташа ұпай

Қазақ тілі

Орыс тілі

Математика

Қазақстан тарихы

Физика

Биология

География

Қазақ әдебиеті

10

10

100

18,7

15,3

7,4

17,5

9

10,5

17,6

17

58,9

                                                                    2010 жылы

Түлектер саны

Қатысқаны

Қатысу пайызы

Пән бойынша орташа ұпай

Мектеп бойынша орташа ұпай

Қазақ тілі

Орыс тілі

Математика

Қазақстан тарихы

Физика

Биология

География

Ағылшын

тілі

9

7

100

17,8

15,3

7,9

19,1

9

14

-

-

56,7

                                                               

 

 

 

                                                        2011 жылы

Түлектер саны

Қатысқаны

Қатысу пайызы

Пән бойынша орташа ұпай

Мектеп бойынша орташа ұпай

Қазақ тілі

Орыс тілі

Математика

Қазақстан тарихы

Физика

Биология

География

Қазақ әдебиеті

8

8

100

14,6

14,3

6,5

15,3

16

11

13

19

50,4

  

Былтырғы  оқу жылына  қарағанда  мектеп  бойынша  орташа  ұпай  8,5-ке  кем.

                          Ең  жоғарғы  көрсеткіш:

                   -Қазақстан  тарихынан-15,3   (мұғалімі:Акпасова  Л.К.)

                   -Қазақ  тілінен-14,6   (мұғалімі: Жұмагалиева   А.Л.)

                   -Орыс тілінен- 13,3  (мұғалімі: Айкимбаева  Қ.Б.)

                                                                                                                              

                             Ең  төменгі  көрсеткіш:

     -Математика-6,5 (мұғалімі:Халхабай  Н )

         «Мұғалім-мектептің  жүрегі».Ұстаз  міндетін саралайтын  осы даналық  ойдың  мәнін терең  ұғынған жөн. Ұлы ақындар  ұлтына жетекші болса,ал ұстаз  адам жанына  үңіліп  шәкірт  жүрегіндегі адамдық сезімді  оятады.

       Қай  кезең,қай дәуірде болсын  болашақ ұрпаққа  білім  мен тәрбие беруден  асқан  мұрат  жоқ.  «Ұстаз», «Шәкірт», «Білім»-осы үштік  оқу жүйесінің   күретамыры.Олай  болса, ұлы  ғылымның алғашқы кіріспесі де-осы білімдік  жүйе,сапаға  негізделген  құрылым  болмақ.Бүгінде оқыту жүйесіндегі  озық  идеялар   бір оқушылардың  даму,ізденіс  ерекшеліктеріне  қарай бағытталып,соған сай  педагогикалық  қолдауға ие болып  келеді.

Жаңа педагогикалық сапа-құзырлылық-оқушының  жан-жақтылығы,өмірді танып-білуі,дербестікке ұмтылысы болса ,бұл бір көркем әлем,өз  «Менін» іздеуі  деп те айтуға  болады.

     Жылдан-жылға  педагогикалық  ұжым  мүшелерінің  шеберліктері  шыңдалып,

оларға  қойылып  отырған   талаптар күшеюде.Сондықтан олар өз білімдерін тексеріп  жетілдіруде  арнаулы  курстардан,   семинарлардан өтіп,әдістемелік кәсіптік  шеберліктерін  жетілдіруде.

Атап айтқанда,биылғы  оқу жылында облыстық  білім  жетілдіру курстарында  қаржы сауаттылық негіздері  пәнінің  маманы  Ахметова  Г.Ж.,математика пәнінің маманы  Халхабай  Н.,дене тәрбиесі маманы   Акпасов Р.С.өз біліктіліктерін арттырды.

                           Сондай-ақ  кәсіптік  шеберліктерін  шыңдау  мақсатында           Көкшетау  қаласында   өткен   Халықаралық     «Әлеуметтік- педагогикалық инновация  жәрмеңкесіне» мектебімізден  жоғары санатты  мұғалімдер : орыс тілі  пәнінің   мұғалімі Айкимбаева Қ.Б.,тарих  пәнінің   мұғалімі  АкпасоваЛ.К.,математика  пәнінің  мұғалімі  Халхабай  Н. қатысып, сертификат  алды.

                     №48 орта  мектепте өткізілген  мектеп директорларының облыстық семинарында  Айкимбаева К.Б. баяндама жасады.  «Оқушылармен жекеше жұмыс жүргізудің жаңа ерекшеліктері.» тақырыбында  №48 орта  мектеп  мұғалімдерінің  қатысуымен  семинар  өткізілді.

                 Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің  мұғалімі  Жұмағалиева   А.Л..

    Аршалы  ауданында өткізілген     облыстық семинарға,география  пәнінен      Софиевка  орта мектебінде өткізілген  облыстық  семинарға  Қабсамет  А.,ал Ахметова  Г.Ж. №5 ОМ  ағылшын тілі пәнінен, Рысхан К. №32ОМ  биология-химия пәндерінен,Қасымханова Зура  № 18 ОМ қазақ тілі  пәнінен, Байжұма К.бастауыш сынып,,Жұмағалиева А.Л.қазақ  тілі,Хуанай Е. математикадан  Талапкер орта мектебінде  өткен аудандық  семинарға  қатысты.

                 Биылғы  оқу жылында  мектебіміздің  2 мұғалімі  біліктілік санатына      растама  жасау  мақсатында аттестациядан  өтті.

  Жаратылыстану-математика әдістемелік бірлестігінің  мұғалімі    Халхабай Нарима

  өзінде бар жоғары санатты  растады.  Дамыту пәндері  бірлестігінен  технология  пәнінің мұғалімі  Алдабергенов С.Р. - өзінде бар І санатты  растады.

                    Оқушыларымыз жылма-жыл аудандық  пәндер  олимпиадасына,      

                   интеллектуалдық  марафондарға,аудандық  байқауларға  қатысып,қызығушылық         танытуда. 

                        2010-2011 оқу  жылында  орыс  тілінен  аудандық  олимпиадада   11 сынып оқушысы  Нұрсалханова  Аяжан  І орынға ие болса,облыстық олимпиадада  ІІІ орынды  жеңіп алды,Қазақстан  тарихы  пәнінен аудандық олимпиадаға  қатысқан  9 сынып оқушысы  Бекзантегі  Нұргүл І орын алса,10 сынып  оқушысы  Хасым  Нұрдәулет  ІІІ орынға   ие болды.

     Сондай-ақ  Халықаралық  «Русский  медвежонок»  байқауынан  6-  сынып оқушысы  Есенжолова  Гүлназ  бен 7-сынып  оқушысы  Сабиева  Гауһар –І орынға ие болды. 

                   Халықаралық  «Кенгуру» байқауынан -7-сынып оқушысы  -  Сабиева  Г.-ІІІ   орынға және 8-сынып оқушысы  Джамшитов  Амиран  да ІІІ орынға ие болып,дипломмен  марапатталды.   «Алтын жабағы» байқауынан  3-сынып    оқушысы   Алип  Ербағлан.-ІІІ  орынға  ие болды.

      Биылғы  жылы  аудандық  « М.Мақатаев  оқулары» байқауынан 7-сынып  оқушысы  Өтеген  Алтын  І орынға ие болса, «Абай  оқулары »  байқауынан   6- сынып  оқушысы  Өтеген  Жанель  ІІ орын  жеңімпазы  атанды.

               Аудандық бастауыш  сыныптар олимпиадасында  қазақ  тілі пәні бойынша  4-    сынып  оқушысы  Авьзаар   Данагүл– ІІІ орынға   ие  болды.

               Оқушыларымыздың   аудандық  спорттық  жарыстар  бойынша да      көрсеткіштері  жаман емес.Нәтижелері  төмендегідей:

                       -теннис- V орын,

                       -шахмат- VI орын,

                       -волейбол- VII орын,

                       -баскетбол- VІІІ орын,

                       -Президенттік көп сайыс- ІV орын,

                       -жеңіл атлетика- VIІІ орын.

                     Жалпы  командалық  есепте  VIІІ орында.

        Аудандық  «Жүрегімді  балаларға   беремін» байқауына  сырттай  турға       мектепалды  даярлық сынып  мұғалімі  Сабиева  Айман  Қабдыровна   қатысты.           .

                2010-2011  оқу жылында  МАБ -та  мектеп  оқушылары  білім       деңгейі  бойынша  жақсы  нәтиже  көрсетті.

                          Мектебіміз  2010-2011 оқу  жылында  өткізілген  кезекті  аттестациядан да 

       ойдағыдай  өтті.

 

                    

         

IV. Мектеп түлектерінің еңбекпен қамтылу деңгейінің қорытындысы.

 

9-сыныпты 19 оқушы бітірді. Оның 8-і: Әбітжан Медет,Мукашева Әлия,Кайленов

Алмаз,Қуандықұлы  Батырхан,Хуанған Кенже,Ербол  Айдана,Ноябрь Жанерке,Болатбек

Береке - колледжге, 3-уі:Бикенов Саят,Капанова Бибігүл,Дәулет Еркінбек- кәсіптік лицейге түсті,қалған оқушылар  мектепте 10-сыныпта оқиды.

       11-сыныптың   8 түлегінің 1-і:Смағұл Мағызура-ЖОО-да, Нұрсалқанова А.,

Баганбаева А.,Капанова З.,Едилхан С.колледждерге түсті.

Ақтай Қ.,Базылов Н.,Алипхан А. жұмыс істейді.

 

V. Міндетті орта білімнің орындалуы.

 

        Мектеп жасындағы барлық балалар оқуға тартылды.Оқу жылын 127 оқушы бастап,жыл     соңында  130 болып  аяқтады.

    МАДТ- 11 тәрбиеленуші, 1-4 сыныпта – 50 оқушы, 5-9 сыныпта – 63 оқушы, 10-11 сыныпта -    17 оқушы бітірді. Мектепке қамтылмаған болған жоқ. Мектепте көп балалы жанұя саны - 11,бала саны-35, табысы аз жанұя - 4,бала саны-11,жетім балалар - 3, сәтсіз жанұя - 1,бала саны-1, ата-­ананың қарауынсыз қалған  бала  жоқ..

   Оқу жылының басында «Мектепке жол», «Қамқорлық» акциялары өткізіліп, оқушыларға    материалдық көмек жасалды.Атап айтқанда сынып жетекшілер:

Байжұма Күлира,Рысхан Күлдари,Ни Алия,Акпасова Л.К.т.б. сынып оқушыларымен біріге отырып,өз сыныптарындағы  көп балалы,табысы аз жанұя балаларына оқу құралдары мен

күнделікті тұрмысқа қажетті заттарды сатып әперді.

Мектептегі барлық оқушылар үшін асханадан ыстық шәй мен тәтті нандар буфеттік жүйеде беріледі.

    Жағдайсыз оқушыларға аудандық білім бөлімі тарапынан көмек көрсетілді,атап айтқанда Қайыртанова  К.- аяқ киім,портфель,Алип Т.-аяқ киім,Алип Е.-куртка,Дәулет Е. -куртка ,Сальманович А,Шоқан А,Дәулетбекқызы Ж.Алип Е.- портфель берілді.

  Балалардың құқығын қорғауда мақсатты жұмыстар жетім балалар, табысы аз жанұя балалары, көп балалы жанұя балаларымен жүргізілді. Жалпыға міндетті орта білімді жақсы өткізу үшін балалар құқығын қорғау жұмысын жүргізу деңгейін көтеру қажет:

-         қамқорлықсыз қалған балаларды;

-         сабақтан қалуға бейім оқушыларды үнемі бақылауға алу.

 Жасы 5-6-ға жеткен балаларды МАДТ-на дайындау ұйымдастырылды.

Жалпыға міндетті орта білімді жақсы өткізу үшін алдағы оқу жылында төмендегі    жұмыстарды жүргізу қажет:

      -сынып жетекшілері өз сыныптарында «қамқорлық» акциясын өткізу сапасын жақсарту,

-         сабақ қалдыруға бейім оқушылардың ата-аналарымен тығыз байланыста болу;

жылына 2 рет балаларды қамқорлыққа алған отбасыларына барып, материалдық - тұрмыстық және моральдық-психологиялық жағдайын білу.

        

                VI. Педагогикалық қызметкерлермен жұмыс қорытындысы

 

    2010-2011 оқу жылында мектепте 19 мұғалім еңбек етті, олардың жоғары білімдісі - 16, арнаулы орта білімдісі – 3. 14 мұғалімнің біліктілік санаты бар.Жоғары санаттысы - 3, І санаттысы - 3, ІІ санаттысы -­8. Әкімшілік қызметкер-4, бәрі де жоғары білімді және біліктілік санаттары бар.

    Мектептің әдістемелік жұмыс жүйесі ғылыми-теориялық, әдістемелік өзекті мәселелер бойынша бірнеше жылдар бойы жұмыс жүргізіп келеді. Соңғы екі жылда оқу-тәрбие үрдісінде алға қойған өзекті мәселесі «Оқу­-тәрбие үрдісіне жаңа педагогикалық технологияны енгізу». Мектептегі қызмет атқарып жүрген мұғалімдердің кәсіби деңгейінің көтерілуіне, оның жаңа ұстанымға сай болуына, шығармашылық жұмыс істеуіне, бүгінгі білім беру ісіндегі инновациялық үрдісіне тікелей араласуына, бағдарлы білім беруде, нәтижеге жетулеріне жағдай жасау - басшылық міндеті.

 


 

 

Әдістемелік оқу мектебі.

 

    Мектептің алдын ала жоспарлауы бойынша бес жылда мұғалімдер білім жетілдіру курсынан өтіп тұрады. Көкшетау қаласында Халхабай Нарима математика,Акпасов Р.С. –дене шынықтыру ,Ахметова Г.Д.-қаржы сауаттылығы пәнінен білім жетілдіру курсында болды. Әдістемелік жұмыс жүйесі мен білім көтеру деңгейі жүйесі педагогикалық іскерлікке жоғары әсер етті, мұғалімдер өз жұмыстарында жаңа педагогикалық технологияны оқушылардың  оқу-танымдық әрекетін жандандыру мақсатында қызу қолдана бастады.

    Өткен оқу жылында 2 мұғалім аттестациялаудан өтуге өтініш берген, олардың екеуі де аттестациялау комиссиясының шешімі бойынша аттестациялаудан өтті.Атап айтқанда  Халхабай Нарима мен Алдабергенов С.Р.өздерінде бар санаттың растығын дәлелдеді. Әдістемелік бірлестік іс - жүзінде практикалық бағытта жұмыс жасады: іскерлік ойындар өткізілді, ҰБТ - ның қорытындысы сарапталды, МАБ, бақылау жұмыстары, оқу шапшандығы тексеріліп,қорытындыланды.

    Жас мамандармен төмендегі жұмыстар өткізілді:

-         Тәлімгерлер бекітілді;

-         «Жас мамандар мектебі» сабағы ұйымдастырылды;

-         Семинар - практикумдар өткізілді.

Тәлімгерлік жұмыста әдістемелік жағынан нашар дайындық, білімді жүйелі жеткізе алмаушылық байқалды. Сынақ ісін өткізудің негізгі қиындықтарын жоюға жағдай туғызылды.Сондай-ақ пән бірлестік апталықтары жоспар бойынша жүргізілді.

     Шығармашылық-ізденіс жұмысына кәсіптік  шеберліктерін  шыңдау  мақсатында      Көкшетау  қаласында   өткен   Халықаралық     «Әлеуметтік- педагогикалық инновация  жәрмеңкесіне» мектебімізден  жоғары санатты  мұғалімдер : орыс тілі  пәнінің   мұғалімі Айкимбаева Қ.Б.,тарих  пәнінің   мұғалімі  АкпасоваЛ.К.,математика  пәнінің  мұғалімі  Халхабай  Н. қатысып, сертификат  алды

     Мектептің материалдық - техникалық базасының нашарлығы

және кітапханада ғылыми әдістемелік әдебиеттердің жоқтығы,

педагогикалық ғылымның қолданысқа енуіне, мұғалlмнің шығармашылық

жұмысына кедергі жасайды.

 

VІІ. Ата - анамен, қоғаммен жұмысты талдау.

 

Баланы мемлекет тарапынан әлеуметтік-тұрмыстық, қалыпты қолайлы жағдай, ата-ана мен мектеп арасындағы бірігушілік осының бәрі - барлық оқушыларға керек жағдайлар. Біздің ауылда кейбір ата - аналарды мектеп өмірі қызықтырмайды, өз балаларының қиындықтарына немқұрайлы қарайды, ата - аналар жиналысына келмейді.

Осындай ата - аналарды қалайда мектеп өміріне араластыру қажет:

«Қиын» балалар тобындағы балалардың ата-анасы мен сынып жетекшілері,психолог және мектеп басшылары  жеке жұмыстар жүргізді.

 

 

-         үйлеріне барды, (АКТ жасалды)

-         түсіндірме әнгімелер жүргізілді.

-         бөлімшелік инспектормен, ауыл әкімімен кездесулер өткізілді.

     Ата-аналарды педагогикалық тұрғыдан сауаттандыру үшін жеке әңгіме мен «Салауатты ұрпақ тәрбиелеу-біздің басты мақсатымыз», «Сіз балаңыздың құқығын білесіз бе?» тақырыбында жалпы жиналысы өткізілді. Мектептің ата-аналар алқасы мектеп басқару ісіне араласқан жоқ. Оның жұмысы тек Жаңа жылдық мерекеге сыйлық дайындаумен шектелді. Алдағы уақытта мектеп пен ата-ана арасындағы жұмысты тәртіпке келтіру үшін, ата-аналар алқасын мектеп басқару ісіне араластыру қажет. 2011-2012 оқу жылында балалар мен үлкендердің араласқан іс-шараларын жоспарлау керек, түбінде адам қалыптасатын, мектеп әлеуметтік мәдениет орталығы болуы керек.

 

VIII. Материалдық-техникалық база және қаржыландыруды талдау.

 

Мектепке жылдағыдай ағымдық жөндеу жұмыстары жүргізілді.Наурыз айынан бастап шағын орталық ашылып,орталыққа қажетті ойыншықтар,2 кілем,ыдыс-аяқ аудандық білім бөлімінен берілді.Жаңадан  НР  маркалы компьютер берілді.Кітапхана қоры 9875 дана болып,жаңа оқулықтармен толықты ,көркем әдебиет  саны -8024.  Әдістемелік көмекші құралдар -129 дана. Жаңа жабдықтар алуға қаржы  бөлінген жоқ. Сондықтан оқу процесінің материалдық­-техникалық жағынан қамтамасыз етілуі - әлі де әлсіз.

 

ІХ. Мектепішілік басқарудың мектеп жұмысының қорытындысына ықпалын талдау

 

   Педагогикалық  ұжымының  алдына  қойған   мақсат-міндеттері

   «қанағаттанарлық»  деңгейде орындалды.

     Педагогикалық технологияны қолдануы, өзіндік білімін жетілдіруін көтеру, біліктілігін жетілдіру курстарынан өту, дидактикалық материалдарды жүйеге келтіру, алдағы мақсатына жеткізді. Сонымен бірге мақсатқа жетуге кері әсер ететін факторлар да болды.

-         материалдық базаның нашарлығы - кабинеттік жүйенің стандартқа сәйкессіздігі , кітапханада әдістемелік көмекші құралдармен толық қамтамасыз етілмеуі.

-         Кейбір пән мұғалімдерінің жоқтығы (Физик, химик);

-         Информатика кабинетіне компьютерлердің жетіспеуі;

     Өткен жылы мектепішілік бақылау жүйесі педагогикалық қызметтің қорытындысын, білім берудегі бағдарламаны орындауда, мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету жолында біршама жұмыстар жүргізілді.

      Анкета толтыру арқылы, сабаққа қатысу, сыныптан тыс жұмыстар, оқу жылдамдығын тексеру, басшылық жағынан бақылау жұмыстарын өткізу арқылы диагностика және маниторинг жасалды.

      Мектепішілік бақылау іс-шаралары 1 айға жоспарланды, қорытындысы мектеп төрайымы қатысқан жиналыста және мұғалімдер жиналысында шығарылды. Қорытынды - оқу-тәрбие процесінің қаншалықты толық терең дұрыс дәрежеде екендігін көрсетті.

    

 

 Төртінші және тоғызыншы сыныптарда МАБ өткізіліп,

4-сынып оқушылары –математика пәнінен орташа ұпай саны-17,8 болып,100%

білім сапасын көрсетті, ал 9-сынып оқушылары орыс тілі,ағылшын тілі,математика бойынша орташа ұпай саны-60,7 болып, орыс тілінен-94 %, ағылшын тілінен­-100 %, математикадан -88% білім сапасын көрсетті.

      11-сынып оқушылары үшін жүргізілген байқау сынақтарының босқа өткізілмегендігін ҰБТ нәтижесі көрсетті: мектеп бойынша орташа ұпай саны-64,6,орыс тілінсіз-50,4.

 

                        Жаңа оқу жылының міндеттері

 

 

-         Ізденгіш –педагогикалық  қызмет ұйымы;

            инновациялық  әдістерді енгізу және үйрету;

-        ҚР  мемлекеттік  орта білім стандартына сай оқу бағдарламасын орындау;

-        Бүгінгі күн талабына сай жоғары деңгейде  білім алуды қамтамасыз  ету;

-        Оқу және оқудан тыс жұмыстарды мақсат  қоя  отырып қадағалау;

-        ӘБ жұмысын ұйымдастыру және оладың есебін жүргізу құжаттарын реттілікте ұстау;

-        Өзін-өзі басқару жұмысын жандандыру;

«Қамқорлық» акциясының өткізілу сапасын  көтеру,қамқорлыққа алынған балалардың жанұясымен байланыс жасауды ұйымдастыру;

-        Мектептегі  басқаруға   ата-аналар комитетін тарту;

-        Педұжым мен сыпырушылардың уақытында дәрігерлік бақылаудан өтуі;

-        Оқушылардың дем алысы мен еңбек тәртібінің сақталуы,салауатты өмір салтын қалыптастыруға тәрбиелеу;

-        Воздвиженка ауылдық  аймағының  әкімімен,шаруашылық басшыларымен   ынтымақтастықта  болу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   Мектептің әдістемелік тақырыбы

 

    «Оқу-тәрбие үрдісіне жаңа педагогикалық технологияны енгізу»

 

Мақсаты: «Мектептің әр түлегін адамгершілік қасиеті жоғары, мәдениетті, тәрбиелі, жан-жақты дамыған, динамикалық өзгерістерге ұшырап тұратын әлемде өмір сүре алатын және бәсекеге қабілетті тұлға ретінде қалыптастыру»

 

1. Жұмыстың негізгі бағыттары.

 

-         ҚР мемлекеттік орта білім стандартына сай оқу бағдарламасын орындау;

-         ҚР білім саласының және Үкімет қаулылары мен заңдарын орындау.

-         Мектепте мұғалімдер туралы мәліметтер және әдістемелік жұмыстар жинағын құрудағы инновациялық үрдісті дамыту.

-         Оқушылардың интеллектуалдық қабілетін дамытуда «Зерде»

            орталығының жұмысына қатысу.

-         «Жас ұлан» балалар ұйымы мен өзін-өзі басқару жұмысын жандандыру.

-         Оқушылардың дене қозғалысын дамытуға жағдай жасау.

-         Воздвиженка ауылдық әкімімен, шаруашылық басшыларымен тығыз байланыста болу.

 

2. Педагогикалық ұжым мүшелерінің міндеті.

 

-         Мұғалімдерді дарынды балалармен жұмыс жүргізуге тиімді әдістемелермен, психология-педагогикалық диагностикалардың нәтижелерімен таныстырып отыру,

-         Оқушы балалар дарындылығын көрсете алатандай: олимпиадалар, оқудан тыс сайыстар, интеллектуалдық марафондар, пәндер апталықтарын, дебаттар өткізу.

-         «Жыл мұғалімі», «Жыл сынып жетекшісі» байқауларын өткізу.

-         Шығармашылықпен, ізденімпаздықпен дарынды буынды дамыта оқытудың қыр-сырын меңгеретін заман талабына сай әдістемелер мен түрлі тиімді тәсілдерді іріктеп отыру.

-         Оқу және оқудан тыс жұмыстарда мақсат қоя отырып, қадағалау.

 

2011-2012 оқу жылының аяғында күтілетін нәтижелер

 

-         Оқушылардың білім сапасы мен тәрбиелік деңгейінің өсуі.

-         Оқушылардың өз денсаулығын нығайтуға, салауатты өмір сүруге деген құлшынысын арттыра түсу.

-         МАБ  сынағын стандартқа сай өткізу.

-         ҰБТ сынағынының нәтиже көрсеткіштерін көтеру.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Жалпыға міндетті орта білімді ұйымдастыру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.«Жалпыға бірдей міндетті білім беру» заңын жүзеге асыруға арналған жұмыстар.

Жаңа Жайнақ ауылы №49 орта мектеп

 

 

Атқаратын жұмыстар

 

Жауапты

 

Мерзімі

Қай жерде қаралады

Қортындысын ескеру

 

1

Педагогикалық ұжым мүшелеріне шағын аудандағы үйлерді бекіту

Директордың орынбасары

20.08.11

ДК

 

 

2

Жалпыға бірдей білім беру айлығын өткізу

Директордың орынбасары

25.08.11-25.09.11

           ДК

0-18 жас

балалар тізімі

 

3

Шағын аудандарды аралау кезіндегі мәліметтерді толық жинауға арналған бұйрықтармен таныстыру

Директордын орынбасары

24.08.11

ДОК

 

 

4

Сыныптарға оқушыларды қамту жинақтау іс-қағаздарды ретке келтіру

Сынып жетекшілері

28.08.11.

ДО кеңес

 

 

5

Мектеп оқушыларының тізімін жасап сынып санын бекіту

Әкімшілік

29.08.11.

ӘК кенес

 

 

6

ҚР «Білім туралы» заңының талаптарынын  іске асыру мақсатында жалпы мектеп жиналысын өткізу

Әкімшілік

15.09.11.

Ата-аналар жиналысы

 

 

7

Шағын ауданда тұратын тұрмысы төмен жетім жартылай жетім мүгедек оралман балаларды анықтау.

Жауапты мұғалімдер

Айлық кезеңінде

Дир-ғы кеңес

Ерекше қамқорлыққа алу.

 

8

Оқушыларды оқулықпен қамтамасыз ету.

Кітапханашы

Сынып жет-рі

1-5.09.11

 

 

 

9

Оқушыларды  буфеттік тамақпен қамтамасыз ету.

Директор

жыл бойы

 

 

 

10

Оқу процесін ұйымдастыру (сабақ  факультатив, үйірме жұмыстарының кестесін жасау,  сынып журналдарын толтыру, тарификация)

Директордын

орынбасары

 

1-15.09.11.

 

 

 

11

Статистикалық  есептерді жүргізу, оқушылар жөнінде сандық  ақпарат. ОШ-1, РИК-83 дайындау.

Әкімшілік

1-13.09.11.

 

 

 

12

Жалпыға міндетті орта білім беру айлығының қортындысын шығару.

Әкімшілік

Кезінде

Педкеңесте қаралды

 

 

13

Оқу кабинеттерін  бекіту,сынып журналдарын толтыру туралы нұсқаумен танысу

Әкімшілік

29.08.11.-15.09.11.

 

 

 

14

Денсаулығы нашар, кемістігі  бар балаларды есепке алып, олармен профилактикалық жұмыстар жүргізу.

Әкімшілік Мектеп фельдшері

5-10.09.. Жыл бойы

 

 

 

15

Тұрмысы төмен жанұя балаларына көмек көрсету мақсатында «Қамқорлық »  акциясын өткізу

Әкімшілік ТІМ

Психолог

 

Айына бір рет

 

Арнайы тізім жасау

16

Нашар оқитын, ынтасы төмен оқушылардың тізімін алу. Қосымша сабақ кестесін даярлау

Әкімшілік

2-15.09.11

 

 

17

Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру, себепсіз қалған оқушыларды анықтау

Кезекші мұғалімдер

Үнемі

Дир-ғы кеңес

 

18

Қиын балаларды есепке алып отыру, кеңес жұмысы жоспарлау, құқық қорғау органдарымен байланыс жасау.

Тәрбие ісінің менгерушісі

Жыл бойы

 

Тізім жасау

 

19

 

Мектеп психологы маманының көмегімен қиын балаларға , отбасына семинар-тренинг, кеңес беру, анкета жүргізу

 

Педагог-психолог

 

Жыл бойы

 

 

Анкета сұрақтары

20

Жастар арасында қылмысты болдырмау мақсатында жасөспірімде инспекциясы, ІІБ өкілдерімен кездесу ұиымдастыру.

Сынып жетекшілер

Жыл бойы

 

 

21

Оқушылардан тоқсандық бақылау жұмыстарырын алу

Пән мұғалімдері

Тоқсан сайын

 

 

22

Мектеп құжаттарының дұрыс, дер кезінде толтырылуын қадағалау (сынып журналдарының толтырылуы, алфавиттік кітаптың, келген-кеткендігін туралы бұйрықтардың дұрыстығы, жеке іс-құжаттарының жүргізілуі )

Директордың оқу жөніндегі орынбасары

Айына бір рет

Дир-ғы кеңес

Құжаттар

23

Оқушылардың бос уақытындағыіс-шараларды іс шараларды ұймдастыру  

ТЖО,сынып   жетекшілері

Апта

сайын

 

 

24

Кезекті жалпыға бірдей міндетті білім беру айлығын өткізу

Әкімшілік

15.01.12.-15.02.12

 

Мөлтек аудан дәптерлері

25

Келесі оку жылында бірінші сыныпқа келетін балаларды есепке алу

Оку ісінің менгерушісі

Уақытында

 

Тізімін жасау

26

Дер кезінде шаралар қолдану максатында мектеп жасындағы балалардын оқуға тарту рейдін ұйымдастыру (бекітілген мөлтекаудан бойынша

Бекітілген мұғалімдер

Жоспор бойынша

 

 

27

I ж/ж .оку бағдарламаларының орындалуын тексеру,сараптау.

ӘБЖ

22-29.12.

2011 ж.

 

Технологиялық карта

28

Оқушыладың жеке санитарлық-гигиеналарына тексеру өткізу.

Мектепфельдшері  Оқушылар

комитеті

Айына бір рет

 

 

29

Мектептің ішкі санитарлық-гигиеналық жағдайын тексеру.

Кәсіподақ ұйыма

 

Ай сайын

 

Сараптау қорытындысы

30

Оқушылардың   факультативтерге,

үйірмелерге,клубтарға,спорт секцияларына қатысуын бақылау.

Директордың орынбасары

Тоқсан сайын

 

 

31

Жалпыға бірдей міндетті орта білім беру оңкүндігін өткізу

Директор,

Директордың орынбасары

20.03.12.

01.04.12.

Дир-ғы кеңес

 

32

Оқушылардың қозғалысы,үлгерімі жөнінде есептер дайындау

Директордың орынбасары

Қараша

Қаңтар

Наурыз

Мамыр

 

Мәліметтер топтамасы

33

9-11сынып оқушыларына кәсіби бағдар беруді ұйымдастыру

Директордың орынбасары

1.02.-1.03.2012

 

 

34

ҰБТ-ға дайындық жұмыстарын жүргізу

Дир-дың ор-ры

Психолог С-п  жет-сі

Қаңтар-мамыр айлары

педкеңес

Ұсыныстар әзірлеу

35

Ұлттық тестілеу орталығымен келісіп,байқау сынағын өткізу(11-сынып оқушыларына)

ӘБ жетекшісі Сынып жетекші

Жыл ішінде

Дир-ғы кеңес

Талдау жасау

36

ЖОО-на түсушілерге арнайы даярлық курсын ұйымдастыру

Әкімшілік

кесте

 

 

 

 

37

Оқу жылын аяқтауға даярлық жұмыстары:бітіру емтихандары,оқушылардың еңбек практикасы,жазғы демалыс жоспарын жасау,бекіту.

 

 

 

Әкімшілік

 

 

 

15-20.04.12

 

 

 

педкеңес

 

38

Мектеп бітірушілердің ата-аналарымен жиналыс өткізу

Әкімшілік

14-20.04.12

 

 

39

9-11 сынып оқушыларының негізгі және орта мектеп бітіру ережелерімен таныстыру

Әкімшілік Сынып жет-рі психолог

15-20.04.12

 

 

40

4-сынып оқушыларының негізгі мектепке көшуіне байланысты қорытынды тест өткізу.

Әкімшілік Сынып жет-сі

18-20.04.12

Дир-ғы кеңес

 

41

Қорытынды аттестацииялауға даярлық бұрышын ұйымдастыру.

Директор орынбасары

15-20.04.12

 

 

42

Қорытынды аттестациялау құжаттарын даярлау, тапсыру.

Әкімшілік Арнайы ком-я мүшелері

29.05-20.06

2012 ж.

 

 

 

 

 

 

 

III. Педкадрмен жұмыс, педқызметкерлердің білім жетілдіруі, аттестация.

 

Кадрлармен жұмыс

Жұмыс мазмұны

Мерзімі

Жауапты

1

Мұғалімдермен әңгімелесу

1-15.09.09

Директор

2

Апталық оқу жүктемесін бөлу

Тамыз ,қыркүйек

Директор

3

Кадрларды және олардың міндеттерін бөлу

Қыркүйек

 

Директор

4

Мұғалімдер мен техниқалық қызметкерлердің  дәрігерлік тексеруден өтуін қадағалау

Тамыз қыркүйек

Дәрігерлік қызметкер

5

Өзара сабаққа қатысу

Жыл ішінде

Орынбасарлар

6

«Құрмет тақтасын» жабдықтау

Жыл ішінде

Кәсіподақ ұйымы

7

Жас мұғалімдерге көмек ұйымдастыру

Жыл ішінде

Директор орынбасарлар тәлімгер

 

 

 

 

 

 

 

 

Жұмыс мазмұны

 

 

Мерзімі

 

 

Жауапты

1

Облыстық білім жетілдіру институты өткізетін курстарға  мұғалімдерді жіберу

Кестеге сәйкес

Директор

2

Конференция , ғылыми әдістемелік  семинар , жанашылдар мен шығармашылықпен жұмыс жүргізетін мұгалімдердің сабақтарына қатысу

Кестеге сәйкес

Әкімшілік

3

Шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдердін баспасөз беттеріндегі еңбектерін талқылау

Әр аптаның сейсенбісінде

Әкімшілік ӘБ жетекшілері

4

Жана педтехналогиямен озық  тәжірибені оқып үйрену, және оқу үрдісінде пайдалану жолдарына есеп беру

Тоқсанына бір рет

ӘБ жетекшілері

5

Өзара сабақтастық (әріптестер ынтымақтастығы)

Күнделіктер

Директор

6

Шығармашылық топ (педагогикалық шеберлік мектебі) жұмысына қатысу

Жоспарға сай

Әкімшілік

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мұғалімдердің  білімін жетілдіру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аттестация жұмысының жоспары

Іс-шаралар

Мерзімі

Жауапты

1

Мұғалімдердің  өтінішін  қарау

1 маусымға дейін

Директор орынбасары

2

Аттестация комиссиясының құрамын анықтау,эксперттік топ жұмысын ұйымдастыру

1 қазанға дейін

Аттестация комиссиясы.Эксперттік топ

3

Аттестацияланатын мұғалімнің сабақтарына, сыныптан тыс іс-шараларына қатысу, ата-аналар, оқушылар арасында сауалнама жүргізу, бақылау кесінділерін алу, мониторинг құру, сараптама жүргізу

1 наурызға дейін

Аттестация комиссиясы, Эксперттік топ

4

Аттестацияланушы мұғалімдердің сабақтарына, сыныптан тыс іс-шараларына қатысу

Кесте бойынша

Аттестация комиссиясы.Эксперттік топ

5

АК отырысы.Соңғы бес жылда білім жетілдіру бойынша аттестацияланатын мұғалімдерді анықтау.

Қазан

Аттестация комисиясы, Эксперттік топ

6

АК отырысы. Білім кеңістігіндегі нормативтік-құқықтық құжаттар мазмұны бойынша әңгіме қорытындысы

Қараша

Аттестация комисиясы. Эксперттік топ

7

АК отырысы.1) Аттестацияланушы мұғалімінің мәдени қатынасы мен кәсіптік қызметін зерттеу нәтижесі. 2) Оқушылар мен ата-аналар арасында аттестацияланушының рейтингісін анықтау. 

Желтоқсан

Аттестация комисиясы. Эксперттік топ

8

АК отырысы.1)Аттестацияланушы мұғалімнің кәсіптік құзырлығы. Педагогикалық қызметін зерттеу нәтижесі.

Қаңтар

Аттестация комиссиясы.Экспертік топ

9

АК отырысы.Педагогикалық жұмыс нәтижесі,педагогтың қызметін зерттеу нәтижесі.

Ақпан

Аттестация комиссиясы.Экспертік топ

10

АК отырысы. Шығармашылық есебін қорғау,ғылыми-әдістемелік және эксперименттігі тәжірибе әзірлемесі бойынша.

Наурыз

Аттестация комиссиясы.Экспертік топ

11

АК отырысы. 1)Аттестация комиссиясы мен эксперт тобының дайындалған материалдарымен таныстыру. 2)Аттестацияланушы мұғалімнің педагогикалық қызметінің қорытындысы, аттестация комиссиясының жұмыс қорытындысын шығару.

Наурыз

Аттестация комиссиясы.Экспертік топ


 

 

Әдістемелік  жұмысты ұйымдастыру

 

 

        Әдістемелік жұмыстың мақсаты:

        

    «Жаңаша көзқарасы қалыптасқан,жаңа технологияны меңгерген өзіндік

бағыты,ой-пікірі бар,мақсат қоя білетін және оған жету жолдарын таба алатын,жеке тұлға ретінде қалыптасқан мұғалім дайындау».

 

 

           Міндеттері:

 

-Мұғалімнің жеке басының білімділігін  кәсіптік шеберлігін арттыруда әдістемелік

жұмыстың белсенді түрлерін кеңінен қолдану;

-Әр мұғалімнің ішкі шығармашыл потенциялын ашуға көмектесу;

-Мұғалімнің  жаңалыққа  құлшынысын қолдап,оқытудың жаңа технологиясын

енгізуде жеткен жетістіктерін бақылап,нәтижесін үлгі етіп тарату,ұжымда

шығармашыл ахуал жасау;

-Білім сапасын басқаруда мониторингтік жүйені қолдану;

 -Оқушыға берілетін білім дәрежесін,бағдарлама талабын,оқулықтағы берілген

тақырып  мәтінінің ғылыми мазмұндылығын,оқушының сол тақырыпты меңгеру

мүмкіндігін ескеру.

 

              Күтілетін нәтиже:

 

-Дарынды,қабілетті оқушылардың шығармашылығын дамыту арқылы нәтижеге жету;

-Әдістемелік жұмысты тиімді ұйымдастыру арқылы мұғалімді жеке тұлға ретінде

қалыптастыру,оның кәсіптік  мәдениетін қоғам талабына сай боларлықтай дәрежеге жеткізу;

-Оқушының жеке тұлға ретінде тәрбиелеуде, оның жан дүниесінің  рухани баюына,азамат,тұлға  ретінде қалыптасуына  қол  жеткізу.

 

 

Әдістемелік кеңес

Отырыс

Іс-шаралар

Мақсыты

Ақпарат көздері

Мерзімі

Жауапты

1-отырыс

1.Өткен оқу жылының қорытындысы.

2.Жаңа оқу жылының жоспарын бекіту.

3.ҰБТ қорытындысы

4.Мұғалім біліктілігін мектеп жағдайында арттыру, сапалы, үздіксіз білім берудің негізін жасау.

5. Курстан өткен мұғалімдер есебі.

Жұмыс жоспарын бекіту, Ұйымдастыру шараларын жүргіздіру

Жұмыс жоспарлары

Қыркүйек 2011 жыл

ОЖО ӘБ жет.

2-отырыс

1.5-сынып оқушыларының бейімделуін зерттеу, қорытындылау.

2.Математика, география пәндерінің дарынды оқушыларымен жұмысын ұйымдастыру тәжірибиесі.

3.Жас мұғалімдермен жұмыс (тәлімгерлік тәжірибеінен)

4.Семинарға қатысқан мұғалімдер есебі.

5.Сабақтағы мұғалім қызметі.

Дарынды балалармен жұмысты ретке келтіру, жас мамандардың жұмысына диогностика жүргізу

Дарынды балалармен жұмыс жоспарлары. Жас мамандар құжаттары

Қараша 2011 жыл

ӘБ жет., пән мұғ. тәлімгерлер

3-отырыс

1.Жаңа технология «Деңгейлеп оқыту»

2.ҰБТ оқушының шығармашылық дербестігін жандандыру туралы.

3.Гуманитарлық пәндердің оқытылу деңгейі.

4.Білім негізі-бастауышта.

Бірлестік жұмыстарына талдау жасау. Байқаулар өткізу арқылы мұғалімдердің шығармашылық шеберлігін анықтау

Мұғалімдердің құжаттары

Қаңтар 2012 жыл

Бірлестік жетекшілері

4-отырыс

1.Мемлекеттік білім стандарт талаптарының өз бірлестігінде орындалуы туралы есбі.

2.Өз білімін жетілдіру (Жас мұғалімдер есебі)

3.Жаратылыс тану-математика пәндері бойынша ҰБТ-ға даярлау әдістемесі.

Мұғалімдердің шығармашылығын насихаттау

Бірлестік құжаттары

Наурыз 2012жыл

ПБЖ Пән маманы

5-отырыс

1.2011-2012 оқу жылының жүргізілген әдістемелік жұмыс есебі.

2.Тамыз конференциясына дайындық (көрме даярлығы)

3.Озық тәжірибе туралы ұсыныстар.

4.Жаңа оқу жылының жұмысын жоспарлауға бағыт беру.

5.Тәжірибе алушы  мен  тәлімгер жұмысының есебі.

Жылдық жұмыс қорытындысын сараптау

Мұғалімдер «Портфолиосы»

Мамыр 2012 жыл

ПБЖ Мұғалім-дер.

Пән апталықтары, онкүндіктері

1.Бастауыш сынып

2.Гуманитарлық пәндер

3.Жаратылыстану-математика

4.Дене тәрбиесі. Технология, АӘД

Білім беруді жаңаша ұйымдастыру тәжірибиелерін насихаттау

Жоспарлары құжаттары

05-15.12.11

12-22.01.12

16-26.02.12

9-19.04.12

ӘБ жет Пән мамандары

 

 

Педагогикалық кеңестің жұмыс жоспары

 

Қаралатын мәселелер

Мерзімі

жауапты

 

1

 

 

1.Өткен 2010-2011-оқу  жылына талдау,

 2011-2012 оқу жылының мақсаты мен міндеттерін талқылап, бекіту.

2.2011-2012 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарын бекіту.

3.Мұғалiмдердің апталық жүктемесiн бөлу, бекiту.

5.Үйірме, факультатив сағаттарын бөлу.

4.Сынып жетекшілерін бекіту.  

6.Мектеп әкiмшiлiгiнің міндеттерімен таныстыру, бекіту.

7. Мектептің ішкі тәртіп ережесін,  келісім шарт мазмұнын талқылау, бекіту.

 

 

 

31.08.2011.

 

 

 

Директор,

ДОІЖО.

2

 І тоқсанның есебі.

Баяндама.

«Көркем сөзге баулу үлгісі негізінде бастауыш буын оқушылары құзыреттілігін дамытудың маңызы. »

2.Жалпы оқуға тарту айлығының қорытындысы.

3. 4,9,11 сынып оқушыларының тестке дайындық жұмыстарының барысы.

4.Олимпиадаға дайындық жұмыстарының барысы.

5. Қысқа дайындық жұмысының барысы.

 

 

11.11.2011.

 

Директор,

ДОІЖО.

Пән мұғалімдері.

Сынып жет.

3

1- жарты жылдық қорытын-ы.

2. Баяндама.“Ұлттық тәрбиенің  ұлағатты тағылымы“

3.Мектепте « Қазақстанның тәуелсіздігіне 20 жыл»

 тақырыбындағы іс-шаралар  қорытындысы.

4.Мектепте  техника және өмір қауіпсіздігі бойынша  жұмыстың барысы.

 

 

 

 

06.01.2012.

 

 

Директор,

ДОІЖО.

Алдабергенов С.Р.

4

1.ІІІ тоқсан қорытындысы туралы.

 2. Баяндама.“Қазіргі кезеңде жалпы білім  беретін мектептерде жарыстарды ұйымдастыру және өткізу  проблемалары.“

3.Оқу жылын аяқтау  және емтиханды   қарастыру,

 емтихан және ҰБТ-енгізілетін пәндерді бекіту.

4.Мұғалімдердің аттестат-қ жұмысы  туралы.

 

25.03.2012.

 

Директор,

ДОІЖО.

5

.ІІ жарты жылдық қорытындысы.

2.1-4 кл оқушыларын сыныптан сыныпқа көшіру

және 5-8-10 сынып  оқушы-н емтиханымен таныстыру туралы.

3.11 класс оқушыларының ҰБТ-ге дайындығы туралы.

4.Мектеп директорының 9-11 сынып оқушыларының  емтиханға жіберілуі туралы бұйрығымен таныстыру.

5.Денсаулығына байланысты емтиханнан босатылған оқушылармен жұмыс.

6. Жазғы еңбек-сауық. демалылысын ұйымдастыру  туралы.

7.Оқушыларды марапаттау.

 

 

 

 

24.05.2012.

 

 

Директор,

ДОІЖО.

ДТЖО.

Медбике.

Сынып жет.

 

 

 

 

 

 

 

Жас мұғалім мектебі

 

 

 

 

 

Тақырыбы: «Біліктілікті арттыру – басты мақсат»

 

 

 

Мақсаты:

 

«Жас ерекшеліктерін ескере отырып, жан-жақты мәдениетті, терең білімді жеке тұлғаны тәрбиелеу тұлғаны  тәрбиелеу барысында жас мұғалімдерге жан-жақты көмек көрсету»

 

 

 

Міндеті:

              1. Жас мұғалімдердің кәсіби шеберлігін  арттыру.

              2. Жас мұғалімдерді шығармашылықпен жұмыс                                                    

              істеуге үйрету.

              3. Жас мұғалімдердің өз білімін үнемі тереңдетіп отыруын                      

              бақылау. 

 

 

 

 

 

 

р/с

Жұмыстың мазмұны

Уақыты

Жауапты

1

Жас мұғалімдер мектебінің тәлімгерлерінің жұмыс жоспарын бекіту

қыркүйек

Тәрбие жұмысының менгерушісі

2

Пән бойынша күнтізбелік және тәрбие жұмыстарының бағдарламасын жасауға үйрету

қыркүйек

Тәлімгерлер

3

Мектептегі құжаттарды талапқа сай толтыруды үйрету

қыркүйек

Оқу ісінің менгерушісі

4

Жас мамандардың еңбек тәртібін қадағалау

Жыл бойы

Оқу ісінің менгерушісі

5

Дөңгелек стөл. Сұхбаттасу «Қалай жақсы мұғалім болуға болады?»

 

қыркүйек

ОІМ, тәлімгерлер, жас мұғалім мектебінің жетекшісі

6

Сабақтың мақсатын жобалау. Әдістемелік семинар.

қазан

Тәлімгер

7

Тәжірибелі мұғалімдер сабағына қатысу. Оқушымен қарым- қатынас жасай білуге үйрену.

қараша

Тәлімгер

8

Педагогикалық такт. Оқушымен тіл табыса алмай қалу себептері және оларды жою жолдарын тәлімгерлерден үйрену.

үнемі

Пән мұғалімдері

9

Жаңа материалды оқып үйретуде қажетті әдістерді таңдай білуге үйрету.

үнемі

Тәлімгер

10

Қатысқан сабақтарда тәжірибелік іс шараларды талдау.

қараша

Тәлімгер

11

Сабақтың құрылысын көрсету. Әдістемелік семинар.

желтоқсан

Оқу ісі менгерушісі

12

Мұғалімнің өз мәнері және сабақты құру,жүйелеу.

қаңтар

Пән мұғалімдері

13

Қатысқан сабақтарды және тәрбиелік іс -шараларды талдау

қаңтар

Тәлімгер

14

Мұғалімнің өз сабақтарының тиімділігін арттыру. Әдістемелік семинар

ақпан

Тәлімгер

15

Оқушылардың дүниетанымын арттыру әдістерін үйрену.

наурыз

Тәлімгер

16

Дәстүрлі емес сабақтар

Наурыз орыс тілі

Пән мұғалімдері.

17

Ашық сабақтарды талдау

кезінде

Оқу ісінің менгерушісі

18

Жас мамандардың айлығы.

сәуір

Тәлімгер

19

Дөңгелек стөл. Жас мұғалімдердің жұмысын қорытындылау.

мамыр

Оқу ісінің меңгерушісі, тәлімгер

 

 

 

Әскери – рухтық тәрбие жоспары

Жаңа Жайнақ ауылы                                                       №49 орта мектебі

 

реті

Іс – шаралар тақырыбы

Мерзімі

Жауапты

1

Тәуелсіз Қазақстан: бейбітшіліктің, келісімділіктің және жасампаздықтың  20 жылдығы.

01.09.2011

Сынып жетекшілері

2

Денсаулық фестивалі- 2011, ұлттық ойындар, спорттық би және Президенттік мильге жүгіру.

24.09.2011

Сынып жетекшілері, бірлестік мұғалімдері

3

Президенттік ТЕСТ тапсыру, 5;9;11 сыныптар, күзгі, көктемгі

Қазан,

мамыр

бірлестік мұғалімдері

4

Қарияларым, дарияларым. Қарттарды әлеуметтік қорғау

Қазан айы

« Жасұлан » ұйымы

5

Мектепішілік жарыстар өткізу

Жыл бойы

Дене тәрбиесі мұғалімдері

6

Аудандық жарыстарға қатысу

Жыл бойы

Дене тәрбиесі мұғалімдері

7

«Жас мергендер» сайысын өткізу

Қараша,

наурыз

Сабиев Н.Р

8

« Дабыл » оқу – жаттығу сабағы

Қараша , наурыз

Сабиев Н.Р

9

Әскери – рухтық тәрбие айлығы

09.04.11 – 09.05.11

Сабиев Н.Рбірлестік мұғалімдері

10

Саптық әндер байқауы

15.05

« Жасұлан » ұйымы

11

« Өжет » дәстүрлі әскери – спорттық ойыны, 5 – 9 сыныптар

сәуір

Сабиев Н.Р бірлестік мұғалімдері

12

Әскери дала жиыны, 30 сағаттық

мамыр

Сабиев Н.Р

13

«Мен болашақ сарбазбын», КВН, 9-11 сыныптар

мамыр

Сабиев Н.Р бірлестік мұғалімдері

14

Әскери – рухтық тәрбие жұмысын қортындылау, есебі

мамыр

Сабиев Н.Р

 

АӘД пәнін оқытушы – ұйымдастырушы:                Сабиев Н.Р

 

 

Тіл мамандары әдістемелік бірлестігінің жұмыс жоспары

 2011-2012 оқу жылына.

 

Атқарылатын жұмыстар

Мерзімі

Жауаптылар

1.

Пән бірлестік мұғалімдерінің біліктілігін арттыру тақырыбы, құрамын, сапасын жинақтау.

Қыркүйек

ПБ жетекшісі

2.

Жоспар құру, жинақтау.

Қыркүйек

ПБ жетекшісі

3.

Пән бірлестігінің есебі мен жұмыс жоспарын талдау, пән мұғалімдердің күнтізбелік-тақырыптық жоспарларын тексеру, бекіту

 

Қыркүйек

 

ПБ жетекшісі

4.

Тілдер мерекесіне орай, тілдер апталығын жоспарлы түрде өткізу.

  Қыркүйек

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

5.

Оқушылардың пән бойынша білім деңгейлерін тексеру          ( нөлдік  срез алу )

  Қыркүйек

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

6.

 Тілдің ой өрісін кеңейту, құрметтеу, таза сөйлеуге дағдыландыру.

    Қазан

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

7.

Сабақтың формаларын, түрлерін көрсету, ашық сабақтар беру, тәжірибе алмасу.

  Жыл бойы

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

8.

  Дарынды оқушылармен жұмыс жасау, олимпиадаға дайындау.

  Қараша-желтоқсан

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

9.

 Заман талабына сай оқушыға білім беру , тәжірибе жинақтау.

  Жыл бойы

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

10.

Сабақтың педагогикалық таңдау, жаңа технологияны қолдану.

  Жыл бойы

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

11.

Дәптер тексеру жүйесі, баға қою әділдігі, дәптер ережесінің сақталуын , жұмыс көлемін қадағалау.

  Жыл бойы

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

12.

Практикада дидактикалық материалды білу, қорын жинау.

  Жыл бойы

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

13.

Білім сапасын арттыру,  оқу жылдамдығын тексеру, мониторинг құру.

  Жыл бойы

тоқсан сайын

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

14.

Тілдер апталығын өткізу, өз тәжірибесіндегі үлгі өнегесін көрсету.

Желтоқсан-ақпан

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

15.

Әр бір тоқсан сайын оқушылардың білімін тексеру-аттестациялау.

  Жыл бойы

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

16.

ҰБТ-ге, МАБ-ға дайындық жұмыстарын жоспарлы түрде өткізу.

  Жыл бойы

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

17.

Кабинетті жабдықтау, безендіру жұмыстарын жүргізу.

  Жыл бойы

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

18.

 Жас мұғалімдер мен мамандарға әдістемелік кеңес беру.

  Жыл бойы

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

19.

Пән бірлестігінің жұмысын қорытындылау, алдағы мінтеттер ( дөңгелек үстел ).

  Мамыр

ПБ жетекшісі

Пән мұғалімдері

                                               

Бірлестіктің 1 - отырысында бекітілді.

Пән бірлестігінің жетекшісі:          Ахметова Г. Д.

 

 

 

 

Қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті және ағылшын тілі мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің жұмыс жоспары

 2011-2012 оқу жылына.

 

Отырыс

Р/С

Қаралатын мәселелер

Мерзімі

Жауапты

1.

1.   Өткен оқу жылының есебі.

2.   2011-2012 оқу жылының жоспар құрылымы.

3.   Мұғалімдердің жаңа оқу жылының    күнтізбелік жоспарын бекіту.

4.  Тілдер мерекесін өткізу, жоспар құру.

5.  Әртүрлі сұрақтар.

09.09.2011

ПБ жетекшісі

 

 

Тіл мамандары

Бірлестік мүшелері

2.

1.  ҰБТ-ге, МАБ-ға дайындық жұмыстары қалай өтіп жатыр.

2.  «Қазіргі заман педагогі» баяндама.

3.  Дәптер тексеру, дәптер ережесінің сақталуын қадағалау.

4.  Оқушылардың білім деңгейі, сапасы.

5.  Дарынды оқушылармен жұмыс, оқушыларды олимпиадаға дайындау.

6.  Мұғалімдердің өзара тәжірибе алмас, ашық сабақтар өткізу.

7.  Әртүрлі сұрақтар.

24.11.2011

Пән мұғалімдері

Қасымханова З. Қ.

 

Пән мұғалімдері

 

 

 

Бірлестік мүшелері

3.

1.  Білім беру жүйесін модернизациялауда нәтижеге бағытталған білімнің маңызы.

2.  Тілдер апталығын өткізу, жоспар құру.

3.  Өз білімін жетілдіру, пікір алмасу.

4.  Оқушылардың тілі мен ойын дамытуда қолданылатын мұғалімнің әдіс-тәсілдері мен іскерлігі.(пікір алмасу)

5.  Әртүрлі сұрақтар.

19.01.2012

Жұмағалиева А. Л.

 

Тіл мамандары

 

Бірлестік мүшелер

ПБ жетекшісі

 

4.

1.  Оқушылардың ауызша сөйлеу дағдысын қалыптастырудың психологиялық негізі.

2. Оқу жылын қорытындылау (қорытындыны талдау үшін дөңгелек үстел түрінде өткізу).

3.  Мұғалімнің ізденіс тәжірибесінің қорытындысы.

4.  Оқу жылындағы пән бірлестігінің сараптамасы.

5.  Сын көз қорытындысы.

16.05.2012

Психолог

 

Тіл мамандары

 

Бірлестік мүшелер

 

ПБ жетекшісі

 

 

Бірлестік жетекшісі :              Ахметова Г. Д.

 

 

 

 

Жаратылыстану – математика

әдістемелік пәндер бірлестігінің жұмыс жоспары

2011– 2012оқу жылы

 

Жұмыстар

Мерзімі

Жауаптылар

1

Әдістемелік бірлестікті әдістемелік кеңес жұмысын ұйымдастыру, мазмұнына байланысты нұсқаулармен қамтамасыз ету

Тоқсан сайын

ПБ жетекшісі

2

Әдістемелік бірлестіктің іс құжаттарын жүргізу

Қыркүйек

ПБ жетекші

3

Пән мұғалімдерінің жаңа оқу жылының күнтізбелік жоспарларын бекіту

Қыркүйек

ПБ жет ОІ меңгер-сі

4

Оқушылардың деңгейлік оқу үлгерімі бойынша сынақ қорытындысын жасау

Қазан

Пән мұғалімі

5

Жыл бойы жүргізілетін бақылау, зертхана жұмыстарының графигін жасау

Қазан

Пән мұғалімдері

6

Әрбір тоқсан бойынша оқушылардың білімін тексеріп аттестациялау

Тоқсан сайын

ПБ жетекшісі

ОІ меңгер-сі

7

ҰБТ-ге дайындық жұмыстарын жоспарлы түрде жүргізу

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

8

Кабинет безендіру жабдықтау, безендіру жұмыстарын жүргізу

Жыл бойы

Мұғалімдер

9

Мұғалімдер өзара тәжірибе алмасу, сабаққа қатысу

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

10

Әдістемелік бірлестік бойынша мұғалімдердің озық тәжірбиесін тарату

Қаңтар, ақпан

Пән мұғалімдері

11

Әдістемелік бірлестік пән мұғалімдерінің оқыту сапалық мониторингісін жасау    

Тоқсан сайын

ПБ  жетекшісі

12

Тоқсан сайын ӘПБ мұғалімдерінің отырысын өткізу мұғалімдер есеп беру

Тоқсан сайын

ПБ  жетекшісі

13

Әдістеме бірлестіктің апталығын жоспарлы түрде өткізу

3-тоқсан

ПБ жетекшісі

14

«Экоклуб» үйірмесі жоспар құрып жұмыс жүргізу

Жыл бойы

Қапсемет А Рысхан К

15

Әдістемелік бірлестік пән мұғалімдері біліктілік  арттыру жоспарын  құрып жұмыс жасау, мамандыққа байланысты газет, журналдарға жазылып, оны өз іс-тәжірибесіне  қолдану

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

16

Дарынды оқушылармен жұмыс жоспарын құрып «Ақбота», «Кенгуру» дарынды балалар конкурсы, олимпиадаға оқушыларды дайындау

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

17

Жыл аяғында 5 – тоқсанға жоспар құрып жұмыс жасау

Мамыр

 

 

Рысхан К

18

ӘПБ-нің жылдық жұмысының қорытынды есебін жасау

Мамыр

ПБ  жетекшісі

 

 

 

 

 

 

 

М ұ ғ а л і м д е р д і ң   с а п а л ы қ   қ ұ р а м ы

 

 

 

1

2

3

4

Тегі, аты, әкесінің аты

Халхабай Нариман Қалқабайқызы

Абдеева Жұмакүл Хамзиевна

Рысхан Кулдари Рысханқызы

Қапсамет Айжан Қапсаметқызы

Туған жылы, айы,күні

28.02.1956

28.11.1957

28.11.1976

 

 

 

 

 

 

31.03.1977

 

Білімі

Жоғары

Жоғары

Жоғары

 

 

 

 

Жоғары

 

Бітірген оқу орны, жылы

Монголия.

Улан-Батор қаласы

МПИ-ФМФак

1979-ж

Арқалық ПИ.

1980-жыл

Монголия. Хобд ПИ. 2003-жыл

 

 

 

 

 

 

 

 

Арқалық ПИ.

2005-жыл

 

 

Мамандығы

Математик

Математик

Биолог-химия

 

 

 

 

 

Географ-биолог

 

Жұмыс өтілі

30 жыл

29 жыл

6 жыл

 

 

 

4 жыл

 

Категориясы

Жоғары

І

ІІ

 

                                                                       ІІ

 

Курста болған кезі

2007-ж.

Көкшетау БҚБАИ

2004-ж. Арқалық

2005-ж

Көкшетау БҚБАИ

 

 

 

 

2007-ж

Көкшетау БҚБАИ

 

Қай пәннен береді? (сынып)

Математика

6,9,10,11-сынып

Математика

5,7,8-сынып

Химия, салауаттану

5-11сынып

 

 

 

География, биология

5-11сынып

 

Жетектеген сынып

ӘБ жетекшісі

Оқу ісінің меңгерушісі

6«А»

8«А»

Телефон №

-          21711

-          21721

 

 

-          21780

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 49 орта мектебі Жаңа Жайнақ ауылы.

 

Мектеп психологиялық

Жылдық жоспары

 

Мектеп психологы:Жумабай.А

2011-2012 жылы

 

Психодиогностикалық жұмыстар

 

Жүргізлетін жұмыстар

Мерзімі

Түрі

Кіммен жүргізіледі

Жауапты

1

Өзіңізді бақылай білесіз бе?

Қазан

Тест

5-11-сынып

Психолог

2

Сіз міндетті адамсызба?

Қазан

тест

5-11-сынып

Психолог

3

Оқушылардың оқу әрекетінң мативациясы

Қараша

сауалнама

2-11сынып

Психолог

4

Отбасында балалармен қарым-қатынасты анықтайтын методика

Қазан

диагностика

Ата-аналарға

Психолог

5

Эмоция мәдениеті

Қараша

Тренинг

5-11-сынып

Психолог

6

Өз-өзіне қалай сенімді болуға болады?

Қараша

тренинг

Оқушылар

Психолог

7

Сіздің мәселеңіз неде?

Қараша

диагностика

7-11-сынып

Психолог

8

Өзіңізден аңды іздеңіз

Қараша

тест

7-11-сынып

Психолог

9

Сіздің уайымға бейімділігіңіз?

Қараша

диагностика

7-11-сынып

Психолог

10

Сіздің өмірлік жолыңыз

Қазан

тренинг

Оқушылар

Психолог

11

Бастауыш сынып оқушыларына арналған психологиялық ойындар

Қазан

тренинг

1-4-сынып

Психолог

13

Зейін мен ой-өріс дамуын анықтау

Қараша

диагностика

Бастауыш сынып

Психолог

14

Қуана, шаттана білу

Қазан

тренинг

5-7-сынып

Психолог

 

15

Мұғалімдермен жұмыс

Қазан

Баяндама

Мұғалімдер

Психолог

16

Қыздармен жұмыс

қазан

Дөңгелік үстел

қыздар

Психолог

 

 

Психологиялық ағарту жұмыс

 

№                                                                                       

      Жүргізілетін жұмыстар

Мерзімі

Түрі

Кіммен жүргізіледі

Жауапты

1

1 сынып  оқушыларының психологиясын, бейімделуін зерттеуі.

Қыркүйек

Топтық тест

1-сынып

Психолог

2

Жануарлар мектебі, жобалау әдістемесі.

Қыркүйек

Топтық тест

1-сынып

Психолог

3

Мектеп мативациясын тексеруге

Қыркүйек

Топтық тест

2-сынып

Психолог

4

Оқу мативациясын тексеруге арналған сауалнама.

Қыркүйек

Топтық тест

3-сынып

Психолог

5

Жаңбыр астындағы адам.

Қыркүйек

Топтық тест

4-сынып

Психолог

6

Жанұялық қарым-қатынастың аймағы тесті

Қазан

Топтық тест

5-сынып

Психолог

7

Ата-аналарға арналған сауалнама.

Қазан

Топтық тест

Ата-аналарға

Психолог

8

Балаларға арналған сауалнама, анкета.

Қыркүйек

Зерттеу, сауалнама

2-11-сынып

Психолог

9

Филлипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті

Қазан

Топтық тест

7-сынып

Психолог

10

Агрессия күйін диагностикалау, сауалнама.

Қазан

Диагностика

8-сынып

Психолог

11

Жеке тұлғаның дара, типтік ерекше белгілерін анықтауға арналған сауалнама

Қыркүйек

Топтық тест

9-сынып

Психолог

12

Менің ішкі жағдайым

 Қазан

Тренинг

5-11-сынып

Психолог


Психологиялық кеңес беру

 

Жүргізілетін жұмыстар

Мерзімі

Түрі

Кіммен жүргізіледі

Жауапты

 

1

Мұғалімнің қоғамдағы рөлі

 

Баяндама

Мұғалімдермен

Психолог

 

2

Ата-аналар жиналысында кеңес беру

Жыл бойы

Баяндама

Ата-аналар

Психолог

 

3

Баланың қызғушылығын арттыру

Жыл бойы

Тренинг

жаттығу

оқушылар

Психолог

 

4

Қыздар және ұлдармен жұмыс

Тоқсанда біррет

Дөңгелек стол

оқушылар

Психолог

 

5

ҰБТ-ге және МАБ-ға дайындау                                                                                                                                                                                                                                                   

Қантар

Тест,әңгіме,

сұрақ

4,9,11сынып

Психолог

 

6

Кәсіби бағыттылығын анықтау

Науырыз

Сәуір

9,11сынып

Психолог

 

 

 

 

 

 

Психологиялық алдын алу

 

Жүргізілетін жұмыстар

Мерзімі

Түрі

Кіммен Жүргізіледің?

Жауапты

1

8, 9-сынып

оқушыларын психодиогностикалық

минимумын   зерттеу.

Қантар

Тест

Оқушылар

Психолог

2

Жоғарғы сынып оқушыларына жыныстық

тәрбие мәселері бойынша кеңес беру,алдын алу

Жыл бой

Тест сауалнама

Әңгіме

Баяндама

Оқушылар

Психолог

3

Суициттің алдын алу

Жыл бой

Тест

Тренинг

Оқушылар

Психолог

4

Жаман әдеттердің алдың алу

Жыл бой

Тест

тренинг

Оқушылар

Психолог

5

Сіздің өмірлік жолыңыз

Жыл бой

Тренинг

жаттығу

Оқушылар

Психолог

 

 

 

 

Психологиялық түзету дамыту

 

Жүргізілетін жұмыстар

Мерзімі

Түрі

Кіммен жүргізіледі?

Жауапты

1

Оқушыларының жеке тұлғалық жағымсыз мінез көрсеткіштерін өңдеу-түзету жұмыстар.

Жыл бой

Тест

Оқушылар

Психолог

2

Қарым-қатынас түзету жұмыс

Жыл  бой

Тест

Оқушылар

Психолог

3

Мектеп тізімдегі оқушылармен жеке жұмыс

Жыл бой

Тест

сауалнама

Оқушылар

Психолог

4

Проблемасы бар балалармен жеке жұмыстар жүргізу.Сұраныс бойынша

Жыл бой

Тренинг,

жаттығу

Оқушылар

Психолог

5

Ата-аналарға кеңес беру.

Жыл бой

Әңгіме

Ата-аналар

Психолог

 

 



 

IV. Білім үрдісін жақсарту  бағытындағы педұжымның    қызметі

 

Жұмыстың негізгі бағыттары

Сыныптар

Мерзімі

Жауапты

1

Сабақтастық бойынша жұмыс

1,5,10

Қазан, қараша, наурыз

ОЖО,пән мұғ-рі

2

Қосымша білім бағдарламасын жасау. Пән пән үйірмелерінің жұмысы.

5-11

Жыл ішінде

Ә.Б.жет.

3

Дарынды балалармен жұмыс.

Мектеп ішілік олимпиадасы.

8-11

06-11 желтоқсан

Пән мұғалімдері

4

Мектептің өзін- өзі басқару шараларын дамыту. Мектеп кеңесі жұмысын ұйымдастыру

8-11

Жыл ішінде

Вожатый

5

МАБ,аралық аттестация, ҰБТ-ге дайындық. Көшіру емтихандарын өткізу

4,9,11

Наурыз-маусым

ОЖО

6

Оқушылармен денсаулық-денешынықтыру жұмыстары:

 

 

 

 

Алтын күз. Жалпы мектептік кросс

1-11

қыркүйек

д/ш мұғ. Сынып.жет Дәрігер

 

Президентік миль «спортық іс-шара»

1-11

қыркүйек

д/ш мұғ

 

Футбол жарыс

5-11

Қараша

д/ш және с/ж

 

Жеңіл атлетикадан жарыс

5-8

Қазан

д/ш мұғ.с/ж.дәрігер

 

Көңілді жарыстар

3-4

Қараша

д/ш мұғ с/ж

 

Баскетболдан біріншілік

8-11

Қараша

д/ш мұғ

 

Стол теннисі бойынша біріншілік

7-11

Қаңтар

д/ш мұғ

 

Пионерболдан біріншілік

5-7

Ақпан

д/ш мұғ

 

Спорт ханшасы

5-6

Ақпан

д/ш мұғ с/ж

 

Тоғыз құмалақ ойыны бойынша сайыс

5-11

Наурыз

д/ж мұғ с/ж

 

Волейболдан біріншілік

8-11

Наурыз

д/ш мұғ дәрігер

 

Шахматтан турнир

5-11

Сәуір

д/ш мұғ

 

Шашкадан турнир

2-4

Сәуір

д/ш мұғ с/ж

 

Жанұялық эстафета

1-2

Сәуір

д/ш мұғ с/ж

 

Қазақстан халықтар бірлігіне арналған кросс

1-11

мамыр

д/ш мұғ.с/ж.дәрігер

 

Мереке күндеріне арналған жарыстар

1-11

Жыл ішінде

д/ш мұғ

 

Спорт ойындарынан жолдастық кездесу

1-11

Жыл ішінде

д/ш мұғ

7

Оқушыларды компьютерлік сабаққа ұйрету

7-11

Жыл ішінде

информатик

8

Кәсіптік бағдар

А)«Кім боламын?» сауалнама

Б)«Еңбек түбі-зейнет»

В)«Мектеп бітірушілермен кездесу» кеші

 

5-8

9-11

11

 

Сәуір

Мамыр

Ақпан

 

Психолог

ТЖО

ТЖО

9

Мектеп кітапханасының жұмысы.

Кітапхана сабақтары:

А) «Кітапханаға алғашқы қадам»

Ә) «Кітапханаға саяхат»

Б) «Кітапханадан кітап таңдау»

В) «Кітапты тап» винторина

Г) «Кітап патшалығында қонақта»

Ғ) «Мен сүйікті кітабымның суретін саламын»

Д) «Біз оқыдық»

Е) «Кітапхана деген не?»

Ё) «Кітапты пайдалану ережелері»

 

 

1

2

3

1-4

4

 

1

2

4

5

 

 

Қыркүйек

Қазан

Қараша

Желтоқсан

Қаңтар

 

Ақпан

Наурыз

Сәуір

Мамыр

Кітапханашы

 

 

 

 

 

V. Тәрбие жұмысын құру жүйесіне бағытталған  педкадрлар қызметі.

 

 

 

 

Жаңа Жайнақ ауылы №49 орта мектебі

Тәрбие жұмысының жылдық жұмыс жоспары

2011-2012 оқу жылы

 

Мазмұны

Уақыты

Жауаптылар

Бағыттары

1

1-Қыркүйек Білім күні

1. 09. 11

Қабсамет А

Жапон Б

Тәрбие меңгерушісі

Қазақстандық ұлтжандылық және

азаматтыққа тәрбиелеу

2

«Тіл-достық пен келісімнің тірегі» Тілдер мерекесі

05. 09-20. 09

Тіл мұғалімдері

 

Қазақстандық ұлтжандылық және

азаматтыққа тәрбиелеу

3

«Қариясы бар ел қасиетті!» қарттар күні

29. 09. 11

Қабсамет А

Жапон Б

 

Рухани адамгершілік тәрбиесін қалыптастыру

4

«Ұстаздық еткен жалықпас, үйретуден балаға»

03. 10. 11

Ұжымдық шығармашылық іс

Мерекелік шара

5

«Алтын күз» мерекесі

8-11 сыныптар арасында

5-7 сыныптар арасында

Бастауыш сыныптар арасында

Қазан айы

Ұжымдық шығармашылық іс

Мерекелік шара

6

«Өнермен өрнектелеген Тәуелсіз Қазақстан» 25-Қазан

25. 10. 11

Жұмағалиева А.

Досмұхамбетова

Мерекелік шара

7

Тәуелсіз Қазақстан Республикасының 20 жылыдығына орай «Тәуелсіз Қазақстан» атты  көрме ұйымдастыру

Қазан айы

Мектеп әкімшілігі

Қазақстандық ұлтжандылық және

азаматтыққа тәрбиелеу

8

«Менің Республикам-достықтың мекені!» Тәрбие сағаттары

 

Қазан айы

 

Сынып жетекшілері

Қазақстандық ұлтжандылыққа

азаматтыққа тәрбиелеу

9

«Менің –қасиетті Отаным» және «Қазақстан Демократиялық даму жолында»

Интелектуалдық ойын

Қараша айы

Қасымханова З. Қ

Қазақстандық ұлтжандылық және

азаматтыққа тәрбиелеу

10

«Отанымның тарихы-менің тарихым»

Қараша айы

Акпасова Л. Г

Патриоттық тәрбие

 

 

11

«Құқық әділет пен парасат жолы»

Тәрбие сағаттары

Қараша айы

Сынып жетекшілері

Құқықтық тәрбие беру

12

«Еліміздің егемендік белгілерін білесің бе?» сауалнама

Қараша айы

Кітапханашы

Қазақстандық ұлтжандылық және

азаматтыққа тәрбиелеу

13

«Спид-ғасыр індеті»

 

1. 12. 11

Қабсамет А

 

Салауатты өмір салтын қалыптастыру

14

«Қазақстан –Республикам менің » Әдеби музыкалық компазициялық кеш

Желтоқсан айы

Жұмағалиева А. Л

Қасымханова З. К

Қазақстандық ұлтжандылық және

азаматтыққа тәрбиелеу

15

Тәуелсіз Қазақстан Республикасының 20 жылыдығына орай тәрбие сағаттары

Желтоқсан айы

Сынып жетекшілері

Патриоттық тәрбие

16

«Тәуелсіздік –Тәу етер киелі ұғым» 16-Желтоқсан

16. 12. 11

Қабсамет А

Жапон Б

 

Патриоттық тәрбие

17

«Дені саудық, жаны сау » спорттық сайыс

Желтоқсан айы

Акпасов С. А

Ховдхан С

Салауатты өмір салтын қалыптастыру

18

«Кел, Жаңа Жыл, Жаңа Жыл!»

1-3 сыныптар аралығында

4-6 сыныптар аралығында

7-11 сыныптар аралығында

28. 12. 11

29. 12. 11

Сабиева А. К

Жамсыран Г

Ахметова Г. Ж

Мерекелік шара

19

«Қысқы пейзаж» Көркем сурет байқауы

Қаңтар айы

Ховдхан С

Этетикалық тәрбие беру

20

«Қиын оқушылармен жұмыс»

Бақылау есебі

Қаңтар айы

психолог

Қазақстандық ұлтжандылық және

азаматтыққа тәрбиелеу

21

«Ең үздік сынып және кабинет»

Ақпан айы

Жасұлан ұйымы

 

Этетикалық тәрбие беру

22

«Менің баламның болашағы қандай?»

Ақпан айы

Хуанай Е

Суицидтің алдын алу мақсатында

23

«Мен өмірімнің  жарқын болғанын қалаймын» стенд шығару

Ақпан айы

Ұжымдық шығармашылық іс

Мерекелік шара

24

«Суицидтің не екенін білеміз бе?» Ата-аналар жиналысы

2. 02. 12

Жұмабай А

Қабсамет А

Суицидтің алдын алу мақсатында

25

«Өмір мен үшін қымбат» шығарма жазу

22. 02. 12

Жапон Б

Суицидтің алдын алу мақсатында

26

Психологиялық ойындар мен тренингтер

1.02-28.02

Жұмабай А

психолог

Суицидтің алдын алу мақсатында

27

«Мен жарқын өмірді қалаймын» тақырыптарында ашық тәрбие сағаттары

Ақпан айында

Сынып жетекшілері

Суицидтің алдын алу мақсатында

28

8-наурыз Халықаралық Әйелдер күні

08. 03. 12

Акпасов Р.С

Хуанай Е

Жапон Б

Мерекелік шара

29

«Ұлыстың ұлы күні-Наурыз  жыл басы»

21. 03. 12

Қабсамет А

Жапон Б

Мерекелік шара

30

«Айбайлаңыздар, жасөспірімдер!»

Айлық –наурыз айы

Қабсамет А

Саяси құқықтық тәрбиесі

31

 

Демалыс кезінде өтілетін іс-шараларды ұйымдастыру «Құқықтық тақырыптарда»

24. 03-30. 03

Сынып жетекшілері Тәрбие меңгерушісі

Саяси құқықтық мәдениет тәрбиесі

32

«Менің Республикам достықтың мекені» газет шығару

Сәуір-мамыр айы

Сабиев Н. Р

Саяси құқықтық

тәрбиесі

33

«Мықты елден, Жасыл елге айналайық» мектеп ауласын көгалдандыру

Сәуір-мамыр айы

Рысхан К

 

Экологиялық тәрбие беру

34

9-Мамыр Жеңіс күні

09. 05. 12

Сабиев Н. Р

Байжұма К

Ұлтжандылық,

азаматтыққа тәрбиелеу

35

«Жыл оқушысы-2012» райондық конкурсқа қатысу

Сәуір айы

Мектеп әкімшілігі

Ұлтжандылық,

азаматтыққа тәрбиелеу

36

«Өжет» сайысы

Мамыр

Сабиев Н. Р

Патриоттық тәрбие беру

37

Акцияға қатысу «Біз нашақорлық пен наркобизнеске қарсымыз»

Мамыр

Қабсемет А

Тәрбие меңгерушісі

Салауатты өмір салтын қалыптастыру

38

«Сыңғырла, соңғы қоңырау!»

25-мамыр

9-11 сынып жетекшілері

Мерекелік шара

39

Мектеп бітіру кеші

Маусым айы

Акпасова Л.Г

Хуанай Е

Мерекелік шара

40

1-Маусым Балаларды қорғау күні

01.06. 12

Бастауыш сынып мұғалімдері

Мерекелік шара

41

Жетім және көпбалалы жанұядағы оқушылардың жазғы демалыстағы уақытың өтілуін бақылауға алу

Маусым –тамыз айлары

Мектеп әкімшілігі

Салауатты өмір салтын қалыптастыру

41

«Күншуақ» алаңының жұмысын ұйымдастыру

2. 06. 12

Мектеп әкімшілігі

Салауатты өмір салтын қалыптастыру

 

 

Тәрбие ісінің меңгерушісі: Қабсамет

 

 

Жас Ұлан ұйымының апталық жоспары

2011-2012 жыл

Жаңа Жайнақ ауылы №49 орта мектебі

 

Мерзімі

Өткізілетін жұмыстар

1

5-10 қыркүйек

Ұйымға кіретін жаңа тізімін шығару

2

12-17 қыркүйек

Топ басшыларын тағайындау

3

19-24 қыркүйек

Топтардың ұрандарын, саптық әндерін және сынып бұрыштарын  тексеру

4

26-30 қыркүйек

«Жас Ұлан » газетін шығару

 

5

3-8 қазан

«Жас Ұлан» ұйымының мүшелерінің айлық қорытынды есебін тындау

6

10-15 қазан

Ұйым отырысы: а) алдағы жоспармен таныстыру,ә) газеттің жаңа нөміріне материалдар жинау

7

17-22 қазан

Мектепшілік шараларға дайындалу

8

24-29 қазан

«Жас Ұлан » газетін шығару

 

9

31-5 қараша

«Жас Ұлан» ұйымының мүшелерінің айлық қорытынды есебін тындау

10

14-19 қараша

Ұйым отырысы: а) алдағы жоспармен таныстыру,ә) газеттің жаңа нөміріне материалдар жинау

11

21-26 қараша

«Жас Ұлан » газетін шығару

 

12

28-3 желтоқсан

«Жас Ұлан» ұйымының мүшелерінің айлық қорытынды есебін тындау

13

5-10 желтоқсан

Тәуелсіздік күніне дайындық

14

12-17 желтоқсан

«Жас Ұлан» ұйымына қабылдау

15

19-24 желтоқсан

«Жас Ұлан » газетін шығару

 

16

9-14 қаңтар

«Жас Ұлан» ұйымының мүшелерінің айлық қорытынды есебін тындау

17

16-21 қаңтар

Ұйым отырысы: а) алдағы жоспармен таныстыру,ә) газеттің жаңа нөміріне материалдар жинау

18

23-28 қаңтар

«Жас Ұлан » газетін шығару

 

19

30-4 ақпан

«Жас Ұлан» ұйымының мүшелерінің айлық қорытынды есебін тындау

20

6-11 ақпан

Ұйым отырысы: а) алдағы жоспармен таныстыру,ә) газеттің жаңа нөміріне материалдар жинау

21

13-18 ақпан

«Жас Ұланның білімді жүлдегері» атты сайысы

22

20-25 ақпан

«Жас Ұлан » газетін шығару

 

23

27-3 наурыз

«Жас Ұлан» ұйымының мүшелерінің айлық қорытынды есебін тындау

24

5-10 наурыз

Мектепшілік шараларға дайындалу

25

12-17 наурыз

«Жас Ұлан » газетін шығару

 

26

2-7 сәуір

«Жас Ұлан» ұйымының мүшелерінің айлық қорытынды есебін тындау

27

9-14 сәуір

Ұйым отырысы: а) алдағы жоспармен таныстыру,ә) газеттің жаңа нөміріне материалдар жинау

28

16-21 сәуір

Секторлар жиналысы

28

23-28 сәуір

«Жас Ұлан » газетін шығару

 

29

30-5 мамыр

«Жас Ұлан» ұйымының мүшелерінің айлық қорытынды есебін тындау

30

7-12 мамыр

Ұйым отырысы: а) алдағы жоспармен таныстыру,ә) газеттің жаңа нөміріне материалдар жинау

31

14-19 мамыр

Жас Ұлан ұйымының туған күні мерекесі

32

21-25 мамыр

«Жас Ұлан » газетін шығару


 

Жас Ұлан ұйымының жылдық жоспары

2011-2012 жыл

Жаңа Жайнақ ауылы №49 орта мектебі

 

Мазмұны

Уақыты

Жауаптылар

1

Ұйымға кіретін жаңа тізімін шығару

09.09.2011ж

Досмухамбетова Б.А

2

Топ басшыларын тағайындау

15.09.2011ж

Досмухамбетова Б.А

белсенділер

3

«Ең таза сынып» байқауын өткізу

12-17.09. 2011ж

Досмухамбетова Б.А

4

Сектор жиналысы

18.09.2011ж

Досмухамбетова Б.А

5

Көмекке мұқтаж қарттарға көмектесу. Тимуршылар отрядын құру.

19.09.2011

29.09.2011

Досмухамбетова Б.А

6

Сынып бұрыштарын тексеру

26-1.10.

2011ж

Досмухамбетова Б.А.

7

«Ұстаздық қылған жалықпас, үйретуден балаға». Ұстаздар күніне орай оқушылар мен мұғалімдер арасындағы сайыс.

1.10.2011ж

Досмухамбетова Б.А

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері.

8

«Күз ханзадасы мен ханшайымы» сайысы (7-11 сынып)

20.10.2011

Досмухамбетова Б.А.

9

Топтардың ұрандарын, саптық әндерін тексеру

17-22.10

2011ж

Досмухамбетова Б.А

белсенділер

10

«Дос. Жолдас. Құрбы-құрдас» тақырыбындағы пікірталас

24-29.10.

2011ж

Досмухамбетова Б.А,

«Жас ұлан» сардарлары

11

«Ең тәртіпті сынып» байқауы

14-19.11. 2011ж

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» белсенділері

12

«СПИД – XXI ғасыр індеті» стенд жасау

01.12.2011ж

Досмухамбетова Б.А.

13

«Мақал-мәтел» бәйгесі

09.12.2011ж

Досмухамбетова Б.А,

Жасұлан сардарлары

14

16 желтоқсан – Еліміздің Тәуелсіздігінің 20 жылдығына орай

«Еңселі елдің 20 жылдығы»

15.12.2011ж

Жапан Б, Қабсамет А,

Досмухамбетова Б.А,

Жасұлан сардарлары

15

Тәуелсіздігіміздің 20 жылдығына орай онкүндік

12-22.12. 2011ж

Досмухамбетова Б.А,

Жасұлан сардарлары

16

Жаңа 2012 жыл мерекесін қарсы алу

28-29.12.

2011ж

Жапан Б, Қабсамет А,

Досмухамбетова Б.А.

17

«XXI - ғасыр көшбасшысы» атты сайыс

9-14.01.

2012ж

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» белсенділері

18

«Өткен жылдың еншісінде»

2011 жылғы еліміздің жетістіктері

16-21.01.

2012ж

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

19

«Мені қызықтырады...» Оқушылардың өмірге деген қызығушылығын анықтау

23-28.01. 2012ж

Досмухамбетова Б.А.

20

«Қыс келбеті» сурет көрмесі

30-4.02.

2012ж

Досмухамбетова Б.А.

21

«Жас ақындар сайысы» оқушылар арасындағы өлең сайысы

6-11.02.

2012ж

Досмухамбетова Б.А.

22

 «Болашақ, саған қол созам» тақырыбындағы мамандық таңдау кеші

13-18.02.

2012ж

Досмухамбетова Б.А.

23

«Жас ұланның білімді жүлдегері» сайыс

20-25.02.

2012ж

Досмухамбетова Б.А.

24

«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» сайысы

02.03.2012ж

Досмухамбетова Б.А.

25

8 – наурыз Халықаралық әйелдер күніне орай «Ана - өмірдің гүлі» концерттік бағдарлама»

06.03.2012ж

Жапан Б, Қабсамет А,

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

26

Ұлыстың ұлы күні

20.03.2012ж

Жапан Б, Қабсамет А,

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

27

Таза аула, таза көше,таза ауыл қозғалысын қолдаймыз!

04.04.2012ж

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

28

Құстарға қамқорлық, ұялар орнату

14.04.2012ж

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

29

«Ең үздік сынып бұрышы» сайысы

27.04.2012ж

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

30

Жас Ұлан ұйымының туған күні мерекесі

15.05.2012ж

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

31

1-мамыр бірлік күні

30.04.2012ж

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

 

32

«Жігіт сұлтаны» сайысы. (7-11 сынып)

05.05.2012ж

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

33

9-мамыр жеңіс күніне арналған мерекелік шара

07.05.2012ж

Жапан Б, Қабсамет А,

Досмухамбетова Б.А.

«Жас ұлан» ұйымының белсенділері

34

«Сыңғырла, соңғы қонырау!»

25.05.2012ж

Жапан Б, Қабсамет А,

Досмухамбетова Б.А.

 

35

«1-маусым балалар қорғау»  күніне арналған мерекелік шара

01.06.2012ж

Досмухамбетова Б.А.

 

 

 

 

VI. Ата-аналармен және қоғаммен

жұмыс.

 

Жұмыс түрлері

Мерзімі

Жауапты

1

Мектептің жалпы ата-аналар жиналысын өткізу.

Қазан, қаңтар

Директор орынбасарлар

2

Сынып ата-аналар жиналысын өткізу

Тоқсан сайын

Сынып жетекшісі

3

Мектептің басқару жұмысына жалпы ата-аналар комитетін тарту.

Жыл ішінде

Директор

4

Салауатты өмір сүруге, балалардың жарақаттануына жол бермеу (балалар және ата-аналар)бағытында бірлестік ісшаралар өткізу.

Тәрбие жоспары бойынша

Директор орынбасарлар мед.қызметкер

5

Сәтсіз жанұяларды бақылау.

Сәтсіз отбасы балаларының үйіне бару

Жыл ішінде

Психолог

ТЖО

Сынып жетекшілер

 

 

 

 

Жалпы мектепішілік ата-аналар жиналысының жылдық жоспары.

2011-2012 оқу жылы

 

Мазмұны

уақыты

Жауапты мұғалім

1

  1.Баяндама      «Ата-ана мен мұғалімнің бала тәрбиесіндегі бірлескен  іс-шаралар жүйесінің мазмұны.»

2. Ата-аналар комитетін құру.

3.Әртүрлі сұрақтар.

 

1-тоқсан

       Қабсәмет  А.

Сынып жетекшілері.

2

1.Баяндама. «Діннің тұтастығы:діни алаауыздық-ұлттық алаауыздыққа соқтырады»

2. «Адам және дін» пікірталас.

 

2-тоқсан

Қабсәмет А.

Сынып жетекшілері.

3

1. Баяндама. «Отбасындағы балаларды этно-әлеуметтік рөлдерге бейімдеу»

2. Әр түрлі сұрақтар.

 

 

3-тоқсан

Қабсәмет А .

Сынып жетекшілер

4

  1.    «Отбасы ортасы- ең  жақын  орта»   модельдеу ойыны.                 

  2.Оқу жылының қорытындысы.

 

4-тоқсан

Мектеп төрайымы. Оқу ісінің меңгерушісі, сынып жетекшілер.

 

 

 

 

 

Жаңа Жайнақ ауылы №49 орта

 мектебінің кітапхана жұмысының

жылдық жұмыс

 

 

жоспары

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2011 оқу жылы

 

 

 

 

 

Кітапханашы: Хамитова Мафруза Бағанқызы

                                                                         

 

 

 

Мектеп кітапханасының мақсаты мен міндеттері:

Білім беру үрдісі субьектілерінде ақпараттық, оқырмандық мәдениеті қалыптастыру жолы мен білім сапасын арттыру.

 

 

Міндеттері:

1.     Педагогтар мен оқушыларды оқуға тартуда тиімді жұмыс формаларын анықтау;

2.     Оқушыларда оқу- коммуникативтік және оқу-ақпараттық біліктері мен дағдыларын қалыптастыру;

3.     Кітаптарды насихатау жұмысын ұйымдастыру;

4.     Білім беру үрдісінде субьектілердің танымдық әрекетін белсендіруде ақпараттық көмек көрсету;

5.     Ақпараттық, оқырмандық мәдениетті қалыптастыруды, диагностикалық жұмыстарды жүзеге асыру;

6.     Оқырмандардың қызығушылығын, қажеттігін анықтау;

7.     Жаңа кітаптармен, мерзімдік басылымдармен таныстыру;

8.     Өздігінен білім алуда даму тенденцияларын түсіндіру;

9.     Оқушыға-әдебиет таңдауға, оқырмандық қызығушылығын кеңейтуге, мұғалімге-кәсіби өсуге  көмектесу,

10.                                                                                                                                                                 Реферат, зерттеу жұмыстары, оқә-әдістемелік материалдарды дайындауға мүмкіндік беру;

11.                                                                                                                                                                 Оқуға дүниені тануға қозғау салу;

12.                                                                                                                                                                 Бірінші кезекте көп балалы, табысы аз жанұядағы балаларды оқулықпен қамтамасыз ету;

13.                                                                                                                                                                 Кітапхана ұйымын құру;

14.                                                                                                                                                                  Оқулықтарды жөндеу және сақтау туралы, үгіт-насихат жұмыстарын ұдайы жүргізіп отыру.

 

 

 

 

Кітапхана жоспары 2011-2012 оқу жылы

Өткізілетін шара

уақыты

Сынып

Жауаптылар:

1

1-Қыркүйек-Білім күні, оқулықтарды үлестіру

1.09.11

1-11класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

2

22-Қыркүйек Тілдер мерекесі. «Қазақшаңыз қалай?» көрме ұйымдастыру

20-22.09.11

1-11класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

3

Қарттар күні. «Ата-ана балаға үлгі» әңгіме-шолу

1.10.11

8-11класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

4

«Ұстазым, менің ұстазым!»Мерекелік шара

4.10.11

1-11класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

5

15-Қазан кітапханашылар күні. Мамандық туралы әңгімелеу,шолу.

15.10.11

1-11класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

Сынып жетекшілер

6

«Менің Қазақстаным!» Кірап көрмесі ұйымдастыру

24.10.11

1-11класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

7

Спид-ғасыр дерті. Әңгіме-шолу жүргізу

1.12.11

10-11класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

8

16-Желтоқсан. Тәуелсіздік күні.стенд жабдықтау.

14.12.11

Барлығы

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

9

Жаңа Жыл мерекесін атап өту,шараға қатысу.

28-29.12.11

Барлығы

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

10

Айыны 2рет оқулықтар рейдін өткізу.

Жыл бойы

Барлығы

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

11

«Кітап таңдай білесің бе?» әңгіме-сабақ өткізу.

10.01.12

3-4класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

12

«Қысқы демалыс кезінде қандай кітап оқығың келеді?»пікіралмасу

Қаңтар айы

7-8класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

13

Кітапханаға саяхат

 1-сыныптар үшін, әңгіме сабақ.

Қаңтар айы

1класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

14

8-Наурыз Халықаралық Әйелдер мерекесі,әңгіме-шолу жасау.

8.03.12

6-8класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

15

Армысың,Әз-Наурыз! Мерекелік шара

21.03.12

1-11кластар

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

16

«Құқықтық тәрбие»туралы ата-аналармен лекция сабақтары.

Наурыз айы

Ата-аналармен жұмыс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

17

12-Сәуір Ғарышкерлер күні альбом-буклет жасау

12.04.12

1-11 класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

18

Ұлы Жеңіске-66жыл! Мерекелік шара

8.05.12

1-11класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б. Сынып жетекшілер

19

Соңғы қоңырау.

25.05.12

 

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

20

Оқулықтарды жинап алу

25.05-1.06.12

1-11 класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

21

1-Маусым Балаларды қорғау күні

1.06.12

1-5класс

Кітапханашы: Хамитова М.Б.

 

Мерей тойлар мен атаулы күндер

 

 

Өткізілетін шаралар мен жұмыстар

Сыныптар

уақыты

Жауаптылар

1

Білім күні .Кітап сөресі

1-11сыныптар

1.09.11

МТМ, кітапхана

2

Қарттар күні

1-11сыныптар

1.10.11

МТМ, кітапхана

3

Тілдер мерекесі. Кітап сөресі

1-11 сыныптар

21.09.11

МТМ, кітапхана

4

Ұстаздар күні

1-11 сыныптар

4.10.11

МТМ, кітапхана

5

Ш.Уалихановтың туғанына-176жыл! Әңгіме сабақ, көрме.

1-11 сыныптар

10.10.11

МТМ, кітапхана

6

М.Айтқожина-76жаста! Әңгіме жүргізу

8-9сыныптар

Жыл ішінде

МТМ, кітапхана

7

Қ.Аманжоловқа-100жыл! Өлеңдерін оқу.

6-7сыныптар

Жыл ішінде

МТМ, кітапхана

8

Жамбыл Жабаевқа-166жыл! Өлеңдерін оқу

4-6сыныптар

Жыл ішінде

МТМ, кітапхана

9

М.Зверевке-116жыл! Әңгіме өткізу

6-7сыныптар

Жыл ішінде

МТМ, кітапхана

10

О.Сүлейменов-76жаста. Шығармашылығымен таныстыру,әңгіме өткізу. Кітап сөресін ұйымдастыру.

8-9сыныптар

Жыл ішінде

МТМ, кітапхана

11

М.Хакімжанова-106жас, өлеңдерін оқу

4-5сыныптар

Жыл ішінде

МТМ, кітапхана

 

 

 

 

«Кітапхананың» ұйымының мүшелері:

 

1.   Есенжолова Гүлназ-7 сынып

2.   Базарбаева Айым-7 сынып

3.   Ақымжанов Дастан-9сынып

4.   Өтеген Алтын-8 сынып

5.   Сабиева Гауһар-8 сынып

 

 

 

 

 

 

 

 

Кітапханашы: Хамитова Мафруза Бағанқызы

 

 

 

Кітапхана ұйымының жұмысы:

 

 

1.  Аптасына 1 рет оқулықтардың сақталу рейдін өткізу;

2.  Жыртылған, мұқабасы түскен оқулықтарды жөндеуден өткізу, қадағалау;

3.  Кітапхана жоспарлаған жұмыстарды өткізу;

4.  Оқушыларға оқулықтар мен әдеби кітаптар үлестіруді ұйымшылдықпен өткізу;

5.  Әр сыныпта оқулықтарды таза, бүтін қалпында сақтау керектігін ұдайы еске салып отыру;

6.  «Жаңа кітаптар» сөресін барынша жаңа кітаптармен толтырып отыру;

7.  Істелген жұмыс қорытындысын ұйым кеңесінде талқылап, қорытынды шығару;

8.  Ұйым кеңесін айында бір рет өткізу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушыларды оқулықпен қамтамасыздандыру туралы мәлімет 2011-2012 оқу жылы

Жаңа Жайнақ ауылы №49 орта мектеп

 

Сыныптар

Оқушы саны

Көп балалы

Табысы аз жанұя

Көрсеткіш

%

Сатып алған

1

8

4

-

100%

8

2

12

1

-

100%

24

3

21

4

-

76%

39

4

11

1

-

100%

 

5

7

6

-

100%

 

6

12

1

-

100%

 

7

12

3

-

100%

 

8

8

3

-

100%

15

9

12

3

-

100%

 

10

7

1

-

100%

 

11

9

1

-

100%

 

 

 

 

 

Мектеп кітапханашысы:  Хамитова М.Б.

 



 

 

 

VII. Мектепішілік бақылау.

Мектеп жұмысының жылдық циклограммасы

 

Мерзімі

09

10

11

12

01

02

03

04

05

06

08

1.     Педкеңес

 

 

+

 

+

 

+

 

+

 

+

2.     Әдістемелік кеңес

 

+

 

 

 

+

+

 

+

 

+

3.     Директор жанындағы отырыс (дүйсенбі

+

+

+

+

+

+

+

+

+

 

+

4.     Әдістемелік бірлестік отырысы

 

 

+

+

+

 

 

+

+

 

 

5.     Аттестатциялау комиссиясы

 

 

+

 

+

 

+

 

 

 

 

6.     Өзін-өзі басқару ұйымының отырысы

+

+

+

+

+

+

+

+

+

 

+

7.     Пәндік олимпиадалар,конференциялар

 

 

+

+

 

 

 

 

 

 

 

8.     Денсаулық күні

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.     Айлық жұмыстар

Тілдер мерекесі

Қарттар күні

Спид-ке қарсы  күн

Азаматтық тәрбие

Жалпыға бірдей білім беру

Экологиялық тәрбие

Наурыз тойы

Салауатты өмірді қалыптастыру

Патриоттық тәрбе

Жазғы демалыс

Жалпыға бірдей білім беру айлығы

10.                                                                                                                               Пән декадалары

Қазақ тілі мен әдебиеті

Орыс тілі мен шет тілдері

Физика , математика

Ббиология

Тарих

Химия

Бастауыш сыныптар

География

 

 

 

11.                                                                                                                               Ата-аналар жиналысы

 

+

 

 

+

 

+

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мектепішілік бақылаудың циклограммасы

 

Жұмыстың мазмұны

I

II

III

IV

1

Мемлекеттік білім стандартының орындалуы

 

Х

 

Х

2

Оқушылардың сабаққа қатысуы

Х

 

 

 

3

Сыныптан тыс жұмыстардың орындалуы

 

 

 

Х

4

Білім беру сапасы мен оқушылардың білім сапасы

 

Х

 

 

5

Оқушылардың білімін тексеру және ағымдық, тақырыптық қорытынды бақылаулар есебі

 

 

Х

 

6

Оқушылардың жеке жұмыстарын ұйымдастыру

Х

 

 

 

7

Мұғалімдердің білімін көтеруі

 

 

Х

 

8

Жас мұғалімдермен жұмыс.

 

Х

 

 

9

Мектеп мүлкінің сақталуы

 

 

 

Х

10

Санитарлық-гигиеналық тәртіптің сақталуы

 

 

 

Х

11

Мектеп экономикасын дамыту жұмыстары

Х

 

 

 

12

Мектептің көркемдеп безендірілуі.

 

Х

 

 

13

Психологиялық микроклиматтың сақталуы

 

 

 

Х

14

Әдістемелік бірлестік жұмысы

 

Х

 

 

15

Қиын балалармен жұмыс

Х

 

 

 

16